Giáo án Toán lớp 2 Bảng cộng - Chân trời sáng tạo
Giáo án Toán lớp 2 Bảng cộng - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
TUẦN 6
CHỦ BẢNG CỘNG (3 TIẾT)
TIẾT 1
1. Yêu cầu cần đạt :
Năng lực :
Năng lực chung :
- Tư duy và lập luận toán học; giải quyết vấn đề toán học; giao tiếp toán học.
Năng lực đặc thù :
- Hệ thống hóa các phép cộng qua 10 trong phạm vi 20.
- Vận dụng bảng cộng:
+ Tính nhẩm.
+ So sánh kết quả của tổng.
+ Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính cộng, làm quen với tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng qua các trường hợp cụ thể.
+ Tính độ dài đường gấp khúc.
+ Giải toán.
Phẩm chất :
- Ham học (thích đọc sách), có trách nhiệm (có ý thức giữ gìn sách, không làm hỏng, làm mất).
- Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
2. Đồ dùng dạy học :
GV :
- Bảng cộng qua 10 chưa hoàn chỉnh.
HS : SGK, bảng con.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động, kết nối : (5 phút) |
||
Mục tiêu : Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới. |
||
Cách tiến hành : |
||
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi Gió thổi |
- HS tham gia trò chơi. |
|
- GV: Gió thổi, gió thổi! - GV: Thổi cách cộng qua 10 trong phạm vi 20. - GV: 9 cộng với một số? |
- HS: Thổi gì, thổi gì? - HS: Gộp cho đủ chục rồi cộng với số còn lại. - HS: 9 cộng 1 rồi cộng số còn lại. |
|
- Giới thiệu và ghi tựa: Bảng cộng. |
- HS nghe và nhắc lại tựa. |
|
2. Hình thành kiến thức mới : (25 phút) |
||
Mục tiêu : HS hệ thống hóa các phép cộng qua 10 trong phạm vi 20 với bảng cộng. |
||
Cách tiến hành : |
||
a. Khôi phục bảng cộng : |
||
- Cho HS quan sát tổng quát bảng cộng (chưa hoàn chỉnh), nhận biết quy luật sắp xếp của bảng. |
- Quan sát nhận biết quy luật: mỗi cột là một bảng cộng, trong mới cột: số hạng đầu không đổi, số hạng sau tăng dần. |
|
- Yêu cầu HS bổ sung các phép cộng còn thiếu |
- Bổ sung: 9 + 5, 9 + 8, 8 + 4,… |
|
- Gọi HS đọc các phép cộng theo cột, theo hàng, theo màu, GV viết vào bảng. |
- Đọc đầy đủ cả kết quả: 9 + 2 = 11, … |
|
- Với mỗi cột, GV hỏi cách cộng một vài trường hợp: + Tại sao 9 + 7 = 16? + Tại sao 8 + 9 = 17? |
- Trả lời: + 9 + 1 rồi cộng 6 hay em thuộc bảng,… + 8 + 9 = 9 + 8 = 17 hoặc 8 + 2 + 7 = 7 |
|
- Yêu cầu nhận xét sự liên quan giữa số hạng thứ hai trong mỗi cột với chữ số chỉ đơn vị của tổng và khuyến khích HS giải thích. ◦ Ví dụ:
|
- Nhận xét và giải thích. |
|
- Giải thích tại sao các tổng trong các ô cùng màu lại bằng nhau. ◦ Ví dụ: 9 + 2 = 8 + 3 - Giải thích trên một tình huống cụ thể: ◦ Túi bên trái có 9 viên bi, túi bên phải có 2 viên bi. Lấy 1 viên bi ở túi bên trái sang túi bên phải, tổng số viên bi không thay đổi. |
- Lắng nghe. |
|
b. Thực hành với bảng cộng : |
||
- Cho HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành bài tập 1 SGK. |
||
a) GV cho HS đọc SGK và thực hiện theo hướng dẫn. b) GV lưu ý HS chỉ cần thực hiện các phép cộng có trong bảng, hoàn thành phần b) theo hướng dẫn |
- Bắt cặp với bạn ngồi cùng bàn thực hiện theo hướng dẫn. - Bắt cặp với bạn ngồi cùng bàn thực hiện theo hướng dẫn. |
|
3. Vận dụng : (5 phút) |
||
Mục tiêu : HS củng cố lại một lần nữa kiến thức đã học. |
||
Cách tiến hành : |
||
+ Hôm nay các em học bài gì? |
+ Bảng cộng. |
|
- Cho HS đọc lại bảng cộng. |
- Vài HS đọc |
|
- Dặn: Về nhà các em lại bài. Xem trước bài tập 1, 2, 3, 4, 5 của bài: Bảng cộng. |
- HS lắng nghe. |
|
- Nhận xét tiết học. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: