Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 129 Phần 1 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 129 Phần 1 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Giúp HS củng cố giải toán liên quan rút về đơn vị.
- Rèn kỹ năng thực hành giải toán liên quan rút về đơn vị.
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ 8 hình tam giác vuông
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng chữa BT1,2 VBT. - GV kiểm tra bài về nhà của HS. ? Em hãy nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị? - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm |
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp bỏ VBT để GV kiểm tra bài trong vở. - HS nhắc lại. - HS nhận xét,bổ sung. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
30' |
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài tập 2 - Gọi HS đọc yêu cầu ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? ? Muốn biết 5 thùng có bao nhiêu quyển vở ta phải biết gì trước ? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán. - Gọi HS nhận xét, nhìn tóm tắt nêu lại đề toán. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở. - GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài. - Gọi HS đọc bài vở. - GV nhận xét, chữa bài. ? Trong bài toán trên bước nào là bước rút về đơn vị ? * Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu. ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV hướng dẫn tương tự bài 1. * Tóm tắt: 4 xe : 8520 viên gạch 3 xe :….viên gạch ? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở. bước rút về đơn vị? - GV theo dõi giúp đõ HS còn lúng túng. - GV gọi HS đọc bài. - GV nhận xét chữa bài. ? Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? ? Đâu là bước rút về đơn vị ? * Bài tập 4 - Gọi HS đọc yêu cầu. ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? ? Để tìm được chi vi hình chữ nhật ta phải biết điều gì ? * Tóm tắt : Chiều dài : 25m. Chiều rộng kém chiều dài : 8m. Chu vi : ……mét? - GV yêu cầu HS làm bài sau đó đổi chéo vở để nhận xét bài nhau. - Gọi HS đọc bài làm của mình. - GV nhận xét, ghi điểm. ? Muốn tìm chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào ? |
- HS đọc yêu cầu,phân tích đề bài. + Có 2135 quyển vở được xếp trong 7 thùng. + 5 thùng có bao nhiêu quyển vở. + Ta phải biết được số quyển vở có trong một thùng. - 1 HS lên bảng tóm tắt: 7 thùng : 2135 quyển vở. 5 thùng :….quyển vở ? - HS nhận xét, đọc lại đề toán bằng tóm tắt. - HS làm bài vở, 1 HS làm bảng. Bài giải: Số vở có trong một thùng là : 2135 : 7 = 305 ( quyển ) Số vở có trong năm thùng là: Đáp số: 1525 quyển vở. - HS đọc bài vở, lớp nhận xét. - HS nhận xét bài bảng. - Bước tìm số quyển vở có trong một thùng là bứơc rút về đơn vị. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Dựa vào tóm tắt để lập bài toán. - HS nhìn tóm tắt đọc lại đề toán. - 1 HS làm bảng, lớp làm bài vào vở. Bài giải : Một xe chở được số viên gạch là : 8520 : 4 = 2130 (viên ) Ba xe chở được số viên gạch là : 2130 x 3 = 6390 (viên ) Đáp số : 6390 viên gạch. - HS đọc bài vở. Lớp nhận xét bài. - HS nhận xét bài bảng. - Thuộc dạng toán rút về đơn vị. - Bước tìm số viên gạch 1 xe chở. - 1 HS đọc yêu cầu. - Chiều dài mảnh đất HCN là 25 m, chiều rộng kém chiều dài 8m. - Chi vi hình chữ nhật. - Ta phải đi tìm chiều rộng HCN. - HS làm bài sau đó đổi chéo vở để nhận xét bài nhau. Bài giải Chiều rộng mảnh đất hìnhchữ nhật là: 25 – 8 =17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là : ( 25 + 17 ) x 2 = 84 ( m) Đáp số : 84 m. - HS đọc bài làm của mình. - Lớp theo dõi nhận xét. - Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2. |
4' |
C. Củng cố ,dặn dò: ? Em hãy nêu các bước giải bài toán rút về đơn vị? ? Trong 2 bước bước nào là bước rút về đơn vị ? - GV nhận xét giờ học. - Tuyên dương,nhắc nhở.Về nhà học bài làm bài tập 1 trong SGK và trong VBT. Dặn dò chuẩn bị bài sau: Luyện tập |
- Giải bài toán rút về đơn vị thực hiện qua 2 bước: + Bước 1: Tìm giá trị 1 thành phần ( thực hiện phép chia). + Bước 2: Tìm giá trị nhiều thành phần. - Bước 1 là bước rút về đơn vị. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều