Giáo án Toán lớp 3 bài Thực hành xem đồng hồ tiếp theo mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi Hs lên bảng chữa bài tập 1, 2 trong VBT

- Cho HS thực hành xem đồng hồ.

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1 và 2 trong VBT.

- Thực hành xem đồng hồ.

- Lớp theo dõi nhận xét.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

30'

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài tập 1: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi:

- GVHD mẫu:

? Bình tập thể dục lúc mấy giờ?

- Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài theo cặp.

- Gọi HS chữa bài theo cặp.

- GV nhận xét, chữa bài.

? Nhận xét bạn An làm những công việc hàng ngày có hợp lý không?

? 6 giờ kém 15 phút hay còn gọi là mấy giờ?

Bài tập 2: Vào buổi chiều hoặc buổi tối hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?

- GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ.

? Đồng hồ A chỉ mấy giờ ?

? 1 giờ 25 phút buổi chiều còn được gọi là mấy giờ ?

? Vậy ta nói đồng hồ A chỉ cùng thời gian với đồng hồ nào?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.

- GV gọi HS đọc bài làm của mình.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 3: Trả lời các câu hỏi sau:

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu

- Hướng dẫn HS làm lần lượt theo các phần a, b, c

- Phần a: GV hướng dẫn HS quan sát đồng hồ trong tranh thứ nhất (chỉ lúc bắt đầu đánh răng, rửa mặt) và tranh thứ hai (chỉ lúc Hà đánh răng rửa mặt xong). Từ đó xác định khoảng thời gian diễn ra công việc ấy rồi trả lời câu hỏi

- Lưu ý HS không thực hiện phép trừ.

- Yêu cầu HS làm bài theo cặp đôi.

- Gọi HS chữa bài.

- GV chữa bài: Yêu cầu HS nêu thời điểm bắt đầu và thời điểm kết thúc.

- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.

+ 6 giờ 5 phút.

- HS tự làm bài theo cặp.1 HS hỏi và 1 HS trả lời.

- Gọi HS lên bảng trình bày. Lớp nhận xét chữa bài.

- Hợp lý.

- 6 giờ kém 15 phút hay còn gọi là 5 giờ 45 phút.

- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.

- HS quan sát đồng hồ.

+ Đồng hồ A chỉ 1 giờ 25 phút.

+ Còn được gọi là 13 giờ 25 phút.

+ Cùng thời gian với đồng hồ I.

- HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm bảng.

+ B – H ; A – I; C –K; G – L; M – D; E – N.

- HS đọc bài làm của mình, lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn mẫu.

- HS tự làm bài theo cặp đôi, 1 HS làm bảng.

+ Hà đánh răng rửa mặt trong 10 phút.

+ Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút.

+ Chương trình phim hoạt hình bắt kéo dài trong 30 phút.

- HS đọc bài theo cặp đôi.

- Lớp theo dõi, nhận xét.

4'

C. Củng cố, dặn dò:

- GV quay kim đồng hồ cho học sinh nêu nhanh số giờ.

- GV nhận xét giờ học.

- Dặn dò HS về nhà làm bài trong VBT. Chuẩn bị bài sau: Bài toán rút về đơn vị.

- HS thực hành nêu giờ.