X

Giáo án Toán lớp 5 mới

Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 137 mới, chuẩn nhất


Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 137 mới, chuẩn nhất

Tải xuống

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:Ôn tập về chia số đo thời gian.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng nhân chia số đo thời gian

- Vận dụng KT để tính GTBT và giải các bài toán đơn giản có liên quan đến thực tế

3. Thái độ:

- Yêu thích môn Toán.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ

2. Học sinh: Bút, thước

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC:

 

- Hát đầu giờ

- Yêu cầu HS:
+ Nêu cách đặt tính và tính chia  số đo thời gian với 1 số?

+ Khi chia số đo thời gian cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

 

- 1-2 HS nêu

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

 

- Nêu mục đích tiết học

 

- HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: HS luyện kĩ năng nhân, chia số đo thời gian

 

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

+ Tính miệng

+ Nêu lưu ý khi nhân, chia số đo thời gian

- GV chốt đáp án

 

- Cá nhân làm bài

- 4 HS TB chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

 

Bài 2:

MT: HS biết vận dụng KT để tính GTBT có chứa số đo thời gian

- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:

+ Đề bài yêu cầu làm gì?

+ Cách tính GTBT có số đo thời gian có gì giống với cách tính GTBT với STN, STP?

- Yêu cầu HS làm bài

- Phát phiếu to cho 4HS làm

- GV chốt

- GV hỏi:

+ Khi tính GTBT có số đo thời gian, ta cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- 4 HS làm vào phiếu

- Báo cáo KQ

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: HS biết vận dụng KT để giải toán có liên quan

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm khác

- GV hỏi: Khi giải toán có liên quan đến các phép tính với số đo thời gian cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

 

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 4:

MT: Luyện kĩ năng cộng trừ, so sánh số đo thời gian

- Tổ chức cho HS làm BT

- GV hỏi: Muốn so sánh các số đo thời gian cần làm gì?
- HD HS làm bài và chữa bài

- HD thêm cho HS yếu

- GV chốt đáp án đúng

 

- HS làm bài cá nhân

- HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố.

V. Dặn dò

- Nêu những lưu ý khi chia  số đo thời gian với 1 số

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

- 1 số HS nhắc lại.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Tải xuống

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: