Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 17 : Hành trang lên đường - Kết nối tri thức
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 17 : Hành trang lên đường - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 17 : Hành trang lên đường sách Kết nối tri thức hay, chi tiết giúp bạn làm bài tập về nhà môn Hoạt động trải nghiệm lớp 2.
Sinh hoạt dưới cờ (trang SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)
- Nghe tổng kết phong trào học tập và rèn luyện theo tác phong chú bộ đội.
- Nghe hướng dẫn về cách chuẩn bị hành trang cho các chuyến đi.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề (trang 45 - 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)
Hoạt động 1, trang 45 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Chia sẻ về một chuyến đi của em.
- Nêu thời gian, địa điểm và những người đi cùng em.
- Kể những hoạt động trong chuyến đi.
- Nêu cảm xúc của em sau chuyến đi.
Hướng dẫn :
- Em kể về chuyến thăm quê. Ví dụ:
Năm ngoái, tôi được học sinh giỏi nên bố mẹ cho tôi về quê chơi một tháng với ông bà. Dù đi xa nhưng tôi cũng không thấy mệt, chỉ thấy háo hức mà thôi. Về quê, tôi được sống trong một không gian trong lành, sảng khoái, khác hẳn nơi phố phường chật hẹp.
Những ngày ở quê, ngày nào tôi cũng được các em lập cho một kế hoạch hấp dẫn. Sáng sáng, tôi cùng các em đi cất vó tôm. Những con tôm trong chiếc giỏ nhảy lách tách. Buổi trưa trốn ngủ, chúng tôi vào vườn chơi, chơi ô ăn quan, chơi chuyền hay trốn tìm. Chiều đến, tôi cùng các em ra bờ đê lộng gió. Chiều, gió thổi mát rượi. Mấy chú trâu, chú bò nhởn nhơ gặm cỏ. Cảnh vật thanh bình biết bao. Chúng tôi cùng tổ chức thi thả diều. Những con diều nhiều màu sắc bay liệng trên không trung, chao đi chao lại thật thích. Tôi ước mình như con diều kia để có thể bay về quê nhà bất cứ lúc nào. Bên cạnh, diều của các bạn cũng bay cao không kém. Các bạn ấy còn hướng dẫn tôi cách làm diều nữa. Tuy đơn giản thôi nhưng rất cần kiên trì, chịu khó. Một tháng hè trôi qua thật nhanh chóng.
Đã đến lúc tôi phải trở về thành phố, lại học thêm văn toán và âm nhạc... Bố mẹ về đón mà tự dưng tôi không muốn đi nữa, thấy nuối tiếc một cái gì, như khi phải xa một thứ mình yêu quí... Các cô, các chú tôi gửi cho bao nhiêu là quà. Các em tôi đứa nào cũng nắm tay giữ lại, những bạn hàng xóm cũng sang chia tay. Chúng còn tặng tôi rất nhiều quà nữa. Những món quà ấy tôi vẫn giữ đến tận bây giờ.
Hoạt động 2, trang 46 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Giới thiệu về các đồ dùng cần thiết cho một chuyến đi.
- Chọn đồ dùng muốn sắm vai.
- Chuẩn bị lời giới thiệu tên và công dụng của đồ dùng đó.
- Sắm vai đồ dùng.
Hướng dẫn :
- Tôi là ba lô chống thấm, được cho là người bạn thân thiết của chủ tôi trong những chuyến đi xa. Công dụng chính của tôi là đựng những thứ cần thiết cho những chuyến đi của chủ tôi. Để chủ của tôi luôn yên tâm và có một hành trình thật thoải mái.
Hoạt động sau giờ học (trang 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)
Hoạt động trang 47 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Trao đổi với bố mẹ về kế hoạch một chuyến đi sắp tới của gia đình và những đồ dùng cá nhân em dự định mang theo.
Hướng dẫn :
- Chuyến đi sắp tới là chuyến đi biển
- Em chuẩn bị đồ bơi, mũ, kính và quần áo. Những vật dụng cá nhân cần thiết.
Sinh hoạt lớp (trang 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Kết nối tri thức)
Hoạt động 1, trang 47 sách Hoạt động trải nghiệm 2. Chia sẻ về kế hoạch chuyến đi sắp tới của gia đình em.
- Kể về nơi gia đình em sẽ đến.
- Nêu những đồ dùng em dự định mang theo trong chuyến đi.
Hướng dẫn :
Ngày mai em cùng gia đình du lịch đến Đảo Ngọc - Phú Quốc. Em dự định mang theo quần áo, đồ bơi, máy ảnh, máy chơi game bỏ túi, truyện đôrêmon, nước uống, thuốc uống giải cảm và một ít đồ ăn vặt khi ngồi trên máy bay.
Tự đánh giá sau chủ đề EM YÊU TRƯỜNG EM
- Thực hiện một số việc để tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày.
- Lựa chọn trang phục phù hợp với từng hoạt động.
- Tự chuẩn bị đồ dùng cho một chuyến đi.
- Xử lí được một số tình huống bất ngờ.
Hướng dẫn:
- Học sinh tự đánh giá theo mức độ hoàn thành.
