Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm với lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi & làm bài tập Lịch Sử Địa Lí 5.
Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp - Chân trời sáng tạo
Khởi động (trang 99)
Câu hỏi trang 99 Lịch sử và Địa lí 5: Năm 1972, Liên hợp quốc quyết định chọn ngày 5-6 là Ngày Môi trường Thế giới. Hãy chia sẻ những điều em biết về ngày này.
Lời giải:
- Ngày môi trường Thế giới là sự kiện giúp cả thế giới cùng nhau khơi lại nguồn cảm hứng, thúc đẩy tư tưởng và hướng về môi trường sống, cùng nhau chung tay thực hiện các hoạt động thiết thực để bảo vệ môi trường. Sự kiện có ý nghĩa cực kỳ lớn đối với môi trường sống của con người trên toàn thế giới.
Khám phá (trang 99, 100, 101, 102)
Câu hỏi trang 99 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát các hình 1, 2, 3, em hãy nêu vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người. Cho ví dụ.
Lời giải:
- Vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người:
+ Cung cấp nguồn thực phẩm cũng như tài nguyên, nhiên liệu phong phú cho các ngành kinh tế.
+ Giúp phát triển ngành du lịch, nâng cao đời sống tinh thần cho con người.
+ Chứa đựng các chất thải do con người tạo ra.
- Ví dụ minh hoạ về một trong các vai trò của thiên nhiên: thiên nhiên cung cấp nước trong sinh hoạt để con người sử dụng cũng như cung cấp nước cho tưới tiêu, sản xuất,...
Câu hỏi trang 100 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát các hình 4,5, 6, em hãy kể tên một số thiên tai và cho biết hậu quả của nó.
Lời giải:
- Một số thiên tai như: bão, ngập lụt, hạn hán, động đất,...
- Hậu quả của những thiên tai đấy có thể gây thiệt hại lớn đến người và tài sản
Câu hỏi trang 100 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát hình 7, em hãy cho biết một số biểu hiện và hậu quả của biến đổi khí hậu.
Hình 7. Gấu Bắc Cực mất nơi sinh sống khi băng tan
Lời giải:
- Một số biểu hiện của biến đổi khí hậu là: gia tăng nhiệt độ, thay đổi lượng mưa, băng tan, nước biển dâng và thiên tai xảy ra ngày càng phức tạp.
- Hậu quả của biến đổi khí hậu là:
+ Gia tăng các thiên tai.
+ Suy giảm số lượng các loài sinh vật.
+ Làm thay đổi các hệ sinh thái.
+ Gây thiệt hại đến sản xuất và đời sống con người.
Câu hỏi trang 101 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát hình 8, em hãy trình bày biểu hiện và hậu suy giảm tài nguyên thiên nhiên và ô nhiễm môi trường.
Hình 8. Khói thải gây ô nhiễm ở Băng-la-đét
Lời giải:
- Biểu hiện: tài nguyên thiên nhiên suy giảm, nhiều loại tài nguyên cạn kiệt và có nguy cơ không thể phục hồi.
- Hậu quả:
+ Môi trường đất, nước, không khí,... trở nên ô nhiễm.
+ Gây khó khăn cho việc nâng cao chất lượng cuộc sống người dân và phát triển bền vững của thế giới.
Câu hỏi trang 102 Lịch sử và Địa lí 5: Đọc thông tin và quan sát các hình 9, 10, em hãy đề xuất một số biện pháp để xây dựng thế giới xanh-sạch-đẹp.
Lời giải:
- Một số biện pháp để xây dựng thế giới xanh-sạch-đẹp là:
+ Hạn chế sử dụng túi ni lông, sử dụng các vật dụng có chất liệu từ thiên nhiên.
+ Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
+ Không xả nước thải ra sông, hồ,…
+ Tiết kiệm điện, nước khi không sử dụng.
+ Sử dụng các phương tiện công cộng để di chuyển.
Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 trang 102
Luyện tập (trang 102)
Luyện tập 1 trang 102 Lịch sử và Địa lí 5: Kể tên một số vấn đề môi trường hiện nay. Theo em, vấn đề nào là cấp bách nhất? Tại sao?
Lời giải:
- Một số vấn đề môi trường hiện nay: ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí, tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt, nóng lên toàn cầu,....
- Theo em, các vấn đề về ô nhiễm là quan trọng nhất bởi chúng ảnh hưởng trực tiếp đến sức khoẻ của con người, nếu không có những biện pháp giải quyết thì môi trường sống của chúng ta sẽ bị huỷ hoại, gây thiệt hại nặng nề.
Luyện tập 2 trang 102 Lịch sử và Địa lí 5: Nêu một số việc làm của em để góp phần xây dựng thế giới xanh-sạch-đẹp.
Lời giải:
- Là một học sinh, em có thể góp phần xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp bằng những hành động thiết thực sau:
+ Giữ gìn vệ sinh lớp học, trường học, nhà cửa và nơi công cộng.
+ Tiết kiệm điện, nước và các nguồn tài nguyên thiên nhiên khác.
+ Trồng cây xanh, phủ xanh đất trống đồi trọc, tham gia các hoạt động tái chế rác thải.
+ Sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường.
+ Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường do địa phương tổ chức.
+ Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
+ Sử dụng phương tiện giao thông công cộng hoặc đi xe đạp thay vì đi xe máy hoặc ô tô.
Vận dụng (trang 102)
Câu hỏi trang 102 Lịch sử và Địa lí 5: Vẽ một bức tranh thể hiện hành động cụ thể về ứng phó với biến đổi khí hậu.
Lời giải:
(*) Tham khảo:
