Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 26 - Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm soạn bài Thực hành tiếng việt trang 26 Ngữ Văn 7 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn nhưng đủ ý sẽ giúp các bạn dễ dàng soạn bài môn Ngữ văn 7.
Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 26
Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm trong khổ thơ dưới đây:
Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái
Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh?
(Nguyễn Khoa Điềm)
Trả lời:
- Nghĩa của các từ in đậm “quả, quả non xanh” theo ngữ cảnh là: chỉ người con của mẹ, được mẹ sinh thành và dưỡng dục.
Câu 2 (trang 27 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong các dòng thơ dưới đây. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó đối với việc miêu tả sự vật.
Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai,
(Hoàng Trung Thông)
Trả lời:
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong các dòng thơ là: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, ánh nắng chúng ta cảm nhận bằng thị giác nhưng nhà thơ cho chúng ta cảm nhận bằng cảm giác kết hợp thị giác: “chảy đầy vai”.
=> Tác dụng: làm cho câu thơ mượt mà, gợi hình gợi cảm nơi người đọc.
Câu 3 (trang 27 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây
a) Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, ... (Hồ Chí Minh)
b, Cha mượn cho con buồm trắng nhé, Để con đi...
(Hoàng Trung Thông)
c) Về đây mới thấy, sen xứng đáng để…ngợp. (Văn Công Hùng)
d) Nhưng... xin lỗi... -Từ đầu dây bên kia có giọng kinh ngạc phản đối-Tôi không thể...! (Brét-bơ-ry)
Trả lời:
- Tác dụng của dấu chấm lửng:
a) Tỏ ý còn nhiều nội dung tương tự chưa được liệt kê hết.
b) Thể hiện lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng và làm giãn nhịp điệu câu thơ chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung mới.
c) Làm giãn nhịp điệu câu văn chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ.
d) Thể hiện lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng vì lí do gì đó.
Câu 4 (trang 27 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của ngữ cảnh đối với việc xác định nghĩa của từ ngữ.
Trả lời:
Vai trò của ngữ cảnh đối với việc xác định nghĩa của từ ngữ:
Trước hết chúng ta hiểu ngắn gọn ngữ cảnh là những từ ngữ, câu đứng trước hoặc đứng sau yếu tố ngôn ngữ đó hoặc là tình huống giao tiếp. Khi xác định từ ngữ chúng ta cần thiết phải dựa vào ngữ cảnh thì mới có thể xác định chính xác ý nghĩa của từ ngữ. Nếu không dựa vào ngữ cảnh thì chúng ta rất dễ hiểu nhầm ý người nói/ người nghe. Ví dụ: Đem cá về kho. Từ kho trong câu này có thể hiểu là kho để chứa đồ vật, hoặc kho là hành động nấu chín thức ăn. Vậy ta cần hiểu theo nghĩa nào thì phải dựa vào ngữ cảnh của câu đó để xác định chính xác. Như vậy chúng ta có thể thấy, ngữ cảnh có vai trò rất quan trọng trong việc xác định nghĩa của từ và hiểu hàm ý người nói/người viết.
