An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào? Nhờ “người thầy

Câu hỏi:

An-tư-nai đã dành cho thầy Đuy-sen tình cảm như thế nào? Nhờ “người thầy đầu tiên" ấy, cuộc đời An-tư-nai đã thay đổi ra sao?

Trả lời:

- Tình cảm của An-tư-nai dành cho thầy Đuy-sen:

+ An-tư-nai ước thầy là anh ruột, được bá cổ thầy, thủ thỉ với thầy những lời đẹp đẽ nhất.

+ Yêu mến thầy vì tấm lòng nhân từ, ý nghĩ tốt lành, vì những ước mơ của thầy về tương lai của học trò

- Nhờ “người thầy đầu tiên" ấy, cuộc đời An-tư-nai đã thay đổi từ cô bé nghèo mồ côi trở thành bà viện sĩ Mát-xcơ-va.

Câu 1:

Hãy kể ngắn gọn về một người thầy/ cô giáo mà em đặc biệt yêu quý.

Câu 2:

Xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích.

Câu 3:

Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có quan hệ với nhau như thế nào?

Câu 4:

Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế nào về hoàn cảnh sống của An-tư-nai?

Câu 5:

Ở phần (4), nhân vật người hoạ sĩ đã có những ý tưởng gì cho bức tranh vẽ thầy Đuy-sen? Em ủng hộ ý tưởng nào của hoạ sĩ?

Câu 6:

Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác dụng gì?

Câu 7:

Em hãy viết đoạn văn kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần (4) văn bản Người thầy đầu tiên bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ ba. (10 mẫu)

Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức