X

Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng.


Câu hỏi:

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản “Đường vào trung tâm vũ trụ”, trong đó có sử dụng dấu chấm lửng.

Trả lời:

Dàn ý

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng

Các em có thể chọn 1 trong 2 nội dung sau để viết đoạn văn:

(1) Khỉ quay trở lại bảo tàng để "mượn" hòn đá Ôm-phe-lốt, Thần Đồng đã xử trí như thế nào để có thể "qua mặt” được sự canh gác cẩn mật của bảo vệ bảo tàng?

(2) Trong lúc cố gắng thoát khỏi Tầm Vũ Trụ, nhân vật “tôi” và Thần Đồng đã gặp khó khăn, cản trở hay nhận được sự giúp đỡ từ những loài sống ở khu rừng cổ sinh và thảo nguyên?

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 1

Sau khi đọc xong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ, tôi đã tưởng ra một thế giới diệu kì ở tâm Trái Đất. Ở thế giới đó có tất cả các loài động vật từ xa xưa, từ cổ tích cho đến nay. Đó là những con khủng long, là người cá, chuồn chuồn... Tôi ước gì mình cũng có thể biết cách để có được "bước nhảy không gian". Khi đó tôi có thể đi bất cứ đâu mà mình muốn.

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 2

Qua văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ, tôi có thể hình dung ra được nhiều điều diệu kì và thú vị. Phải kể đến chi tiết khi quay trở lại bảo tàng để "mượn" hòn đá Ôm-phe-lốt, tôi đã tự hỏi Thần Đồng đã xử trí như thế nào để có thể "qua mặt” được sự canh gác cẩn mật của bảo vệ bảo tàng? Có lẽ với sự thông minh nhạy bén của mình, Thần Đồng đã lẻn vào mà không ai hay biết, cũng có thể đã thả dây từ trên cao xuống để lấy được viên đá, mà không loại trừ khả năng Thần Thoại đã bay vút lên mà đem theo viên đá… Dù là bằng cách nào, thì ý kiến này của Thần Đồng cũng vô cùng nhanh nhạy, thông minh.

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 3

Đọc Đường vào trung tâm vũ trụ là một trong những cách khơi gợi trí tưởng tượng phong phú cho lứa tuổi chúng em. Trong đoạn trích được học, em ấn tượng nhất ở chi tiết các bạn nhỏ vào trung tâm vũ trụ, tận hưởng cảnh vật nơi trung tâm vũ trụ. Em tự đặt ra câu hỏi, liệu trong lúc cố gắng thoát khỏi Tầm Vũ Trụ, nhân vật “tôi” và Thần Đồng đã gặp khó khăn, cản trở hay nhận được sự giúp đỡ từ những loài sống ở khu rừng cổ sinh và thảo nguyên? Có lẽ sẽ chẳng gặp khó khăn gì, bởi ở họ vừa có trí thông minh, tình đoàn kết và sự giúp đỡ của phép màu. Đây cũng chính là lí do mà tiểu thuyết này trở nên hấp dẫn trong mắt người đọc chúng em.

   Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 4

Văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ là văn rất ý nghĩa về sự khám phá của những nhân vật về một nơi gọi là Trung tâm của vũ trụ. Sự khám phá của các nhân vật về nơi chỉ tồn tại trong sách vở là một điều thật kỳ diệu. Theo bước chân của những nhân vật, người đọc như được cảm nhận một thế giới kì diệu, một thế giới khác hẳn so với Trái Đất của chúng ta. Nơi đây như một thế giới thần tiên với nhiều sinh vật đã tuyệt chủng, không gian mát mẻ phảng phất hương vị của đồng quê. Nơi in đậm dấu ấn trong trái tim người đọc… trung tâm vũ trụ.

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 5

Văn bản “Đường vào trung tâm vũ trụ” kể về một cuộc phiêu lưu thú vị. Nhân vật chính trong truyện gồm có “tôi”, Thần Đồng cùng con ngựa Thần Thoại. Cả ba đang ở một bảo tàng dưới chân núi - nơi trưng bày bức tượng Nhân Sư quý giá. Trời tối, họ đột nhập vào đền thờ thần A-pô-lô. Thần Đồng ngã xuống một cái hố, khám phá ra cơ quan bí ẩn. Sau đó, Thần Đồng đi cùng Thần Thoại lấy đá Ôm-phe-lốt ở bảo tàng về. Họ phát hiện ra “rốn của vũ trụ” và khám phá ra một thế giới chỉ có trong thần thoại với những loài sinh vật: chuồn chuồn khổng lồ, khủng long Spi-nô-sô-rớt E-gip-ti-cớt, người cá…

Viết đoạn văn về một nội dung được gợi ra từ văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ trong đó có sử dụng dấu chấm lửng - mẫu 6

Sau khi đọc xong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ, tôi đã tưởng tượng ra một thế giới diệu kì ở tâm Trái Đất. Ở thế giới đó có tất cả các loài động vật từ xa xưa, từ cổ tích cho đến nay. Đó là những con khủng long, là người cá, chuồn chuồn,… Tôi ước gì mình cũng có thể biết cách để có được “bước nhảy không gian”. Khi đó tôi có thể đi bất cứ đâu mà mình muốn.

Xem thêm lời giải bài tập Soạn Văn 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết:

Câu 1:

Chỉ ra công dụng của dấu chấm lửng trong các trường hợp sau:

a. Nhưng tôi chạm ngay vào một vật rắn. Tôi níu lấy nó. Tôi cảm thấy mình được đưa lên mặt nước và dễ thở hơn... Tôi ngất đi...

b. Chính chúng ta đã biết rõ hơn ai hết tốc độ con tàu này! Muốn đạt tốc độ đó cần có máy móc, muốn điều khiến máy móc, phải có thợ. Từ đó tôi kết luận rằng... chúng ta đã thoát chết!

c. Chúng tôi lần mò từng ngóc ngách, từ điện thờ thần A-pô-lô đến thánh đường A-then-na P2-rô-nai-a, thậm chí không bỏ sót những vết tích còn lại của đấu trường, rạp hát,... bên bờ suối Cát-xta-líc.

- Tớ nghĩ ta nên quay lại điện thờ thần A-pô-lô, vì trong câu đố có nhắc đến vị thần đội vòng nguyệt quế và nhấn mạnh rằng chúng ta cần phải bày tỏ lòng thành kính - Tôi kết luận sau khi đã kiểm tra một vòng.

- Có lí! Nhưng mà cái khoản bày tỏ lòng thành kính ấy, cậu bày tỏ đi nhé...

Xem lời giải »


Câu 2:

Tìm trong văn bản “Đường vào trung tâm vũ trụ” một câu có dấu chấm lửng với công dụng làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của 1 từ ngữ biểu thị nội dung hài hước.

Xem lời giải »


Câu 3:

Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau:

a. Cả Thần Đồng và tôi đều tin “cái rốn” ấy hẳn vẫn còn ở trong đền chứ không thể là hòn đá Ôm-phe-lốt kia.

b. Câu hỏi đầu tiên chạy qua đầu hắn chắc chắn là: Sao có thể lưu giữ được những “hiện vật” này?

Xem lời giải »