Vở thực hành Ngữ văn 9 Thực hành củng cố, mở rộng trang 14 - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải vở thực hành Ngữ Văn 9 Thực hành củng cố, mở rộng trang 14 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 9 dễ dàng làm bài tập trong VTH Văn 9.
Giải VTH Ngữ Văn 9 Thực hành củng cố, mở rộng trang 14 - Kết nối tri thức
|
Văn bản Nội dung |
Ba chàng sinh viên |
Bài hát đồng sáu xu |
|
Vụ án |
|
|
|
Không gian hiện trường |
|
|
|
Hệ thống nhân vật: - Người điều tra - Nạn nhân - Nghi phạm - Thủ phạm |
|
|
|
Ngôi kể |
|
|
|
Chủ đề |
|
|
Trả lời:
|
Văn bản Nội dung |
Ba chàng sinh viên |
Bài hát đồng sáu xu |
|
Vụ án |
Chép trộm đề thi |
Bà Li-ly Cráp-tri bị giết |
|
Không gian hiện trường |
Phòng làm việc của thầy Xôm ở trường đại học |
Nhà bà Li-ly Cráp-tri |
|
Hệ thống nhân vật: - Người điều tra - Nạn nhân - Nghi phạm - Thủ phạm |
- Người điều tra: thám tử Sơ-lốc Hôm và người bạn Oát-xơn - Nạn nhân: thầy Xôm - Nghi phạm: ba sinh viên (Đao-lát Rát, Ghi-crít, Mai Mắc Le-rờn) - Thủ phạm: Ghi-crít |
- Người điều tra: luật sư Ét-uốt - Nạn nhân: bà Li-ly Cráp-tri - Nghi phạm: các thành viên trong gia đình (Méc-đơ-lân, Mét-thiu, thím Ê-mi-ly, chú Uy-li-am) hoặc một người nào đó ở bên ngoài đột nhập vào nhà - Thủ phạm: con trai bà giúp việc Ma-thơ |
|
Ngôi kể |
Ngôi thứ nhất (người kể chuyện là Oát-xơn – bạn thân Sơ-lốc Hôm) |
Ngôi thứ ba |
|
Chủ đề |
- Ca ngợi tài năng phá án của thám tử Sơ-lốc Hôm. - Thể hiện niềm tin vào sự thật và phẩm chất tốt đẹp của con người (lòng tự trọng, sự ân hận,...) |
- Ca ngợi tài năng phá án của luật sư Ét-uốt. - Thể hiện niềm tin vào sự thật và công lí. |
Bài tập 2 trang 14 VTH Ngữ Văn 9 Tập 2: Những bí mật được giải mã trong các văn bản của bài học:
a. Những bí mật được giải mã trong các văn bản của bài học:
|
Văn bản |
Bí mật được giải mã |
|
Ba chàng sinh viên |
|
|
Bài hát động sáu xu |
|
|
Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời |
|
b. Ý nghĩa của việc giải mã những bí mật trong thế giới tự nhiên và đời sống xã hội:
...........................................................................................................
Trả lời:
a. Những bí mật được giải mã trong các văn bản của bài học:
|
Văn bản |
Bí mật được giải mã |
|
Ba chàng sinh viên |
Thủ phạm là sinh viên Ghi-crít. |
|
Bài hát động sáu xu |
Thủ phạm là con trai bà Ma-thơ. |
|
Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời |
Cuộc đời trầm lặng bí ẩn của nhà tình báo huyền thoại Phạm Xuân Ẩn. |
b. Ý nghĩa của việc giải mã những bí mật trong thế giới tự nhiên và đời sống xã hội: giúp tìm kiếm sự thật, thực thi công lí, giải đáp sự phức tạp, đa diện trong cuộc sống,...