Đạo đức lớp 5 trang 42 Chân trời sáng tạo


Lời giải bài tập Đạo đức lớp 5 trang 42 trong Bài 8: Em bảo vệ môi trường Đạo đức 5 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập Đạo đức lớp 5.

Giải Đạo đức lớp 5 trang 42 Chân trời sáng tạo

Luyện tập 3 (trang 42 SGK Đạo đức lớp 5): Xử lí tình huống 

• Tình huống 1:

Cốm muốn mua đèn học mới thay cho đèn học đã hỏng. Chủ cửa hàng giới thiệu một loại đèn giá rẻ nhưng tốn điện và một loại đèn giá cao hơn một chút nhưng ít tốn điện hơn. Cốm khá phân vân giữa hai loại đèn học này.

Nếu là Cốm, em sẽ làm gì? Vì sao?

• Tình huống 2:

Nhìn thấy em gái bỏ vỏ táo vào thùng rác tái chế, Tin hỏi: "Sao em không phân loại rác?". Em Tin trả lời: “Cũng là rác thôi mà".

Nếu là Tin, em sẽ làm gì? Vì sao?

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu là Cốm, em sẽ chọn mua chiếc đèn giá cao hơn một chút nhưng ít tốn điện hơn vì hạn chế sử dụng điện chính là một cách để bảo vệ môi trường.

- Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ giải thích để cho em mình hiểu tác dụng của việc phân loại rác và nhắc nhở em lần sau bỏ rác đúng loại rác được phân loại.

Vận dụng 1 (trang 42 SGK Đạo đức lớp 5): Chia sẻ với các bạn những việc em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường sống ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng.

Hướng dẫn:

Những việc em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường sống ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng: không ngắt lá bẻ cành, vứt rác đúng nơi quy định, phân loại rác, tắt điện khi không sử dụng,…

Vận dụng 2 (trang 42 SGK Đạo đức lớp 5):  Nhắc nhở người thân, bạn bè bảo vệ môi trường sống.

Hướng dẫn:

Em nhắc nhở mọi người bảo vệ môi trường sống: bảo vệ môi trường chính là bảo vệ sự sống của chúng ta, nếu môi trường bị ô nhiễm hay bị hủy hoại thì chúng ta cũng không còn tồn tại. Vì vậy chúng ta cần bảo vệ môi trường sống.

Vận dụng 3 (trang 42 SGK Đạo đức lớp 5):  Thực hành phân loại rác thải ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng theo hướng dẫn trong tranh và trình bày kết quả thực hiện.

Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em bảo vệ môi trường

Hướng dẫn:

Sau khi phân loại rác thải ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng, em đã thu được kết quả như sau: rác dễ dàng vận chuyển, tái chế; giảm lượng rác thải ra môi trường…

Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 8: Em bảo vệ môi trường

Lời giải Đạo đức lớp 5 Bài 8: Em bảo vệ môi trường hay, chi tiết khác:

Xem thêm lời giải bài tập Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: