Giải SBT Giáo dục công dân 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Giải SBT Giáo dục công dân 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Sách bài tập Giáo dục công dân 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác hay nhất, chi tiết sẽ giúp các em học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi và làm bài tập về nhà trong sách bài tập môn Giáo dục công dân lớp 8.
I - Câu hỏi và Bài tập
Câu 1 trang 26 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Theo em, thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Hãy nêu một số ví dụ về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Lời giải:
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
Ví dụ: học hỏi công nghệ nông nghiệp thông minh của Nhật Bản, lắp ráp máy bay, ô tô từ Hoa Kì; sử dụng tia X trong chữa bệnh...
Câu 2 trang 27 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Vì sao chúng ta phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
Lời giải:
Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học - kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sắc,những truyền thống quý báu.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc.
Câu 3 trang 27 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Chúng ta cần tiếp thu những gì và cần tránh điều gì trong việc học hỏi các dân tộc khác?
Lời giải:
Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta.
Câu 4 trang 27 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Hành vi nào dưới đây thể hiện tôn trọng và học hỏi dân tộc khác ?
A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài.
B. Thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo để xem.
C. Học tập tất cả những gì mới lạ của nước khác.
D. Ăn mặc theo mốt thời trang của nước ngoài, không thích mặc trang phục dân tộc.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Câu 5 trang 27 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Hãy nối mỗi ý ở cột I với một ý phù hợp ở cột II.
| I | II |
| 1/ Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học - kĩ thuật. | A. cần được tôn trọng, tiếp thu và phát triển. |
| 2/ Những thành tựu về kinh tế, khoa học - kĩ thuật là vốn quý của loài người. | B. phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta. |
| 3/ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường. | C. văn hoá, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu. |
| 4/ Chúng ta phải tiếp thu nền văn hoá của các dân tộc một cách có chọn lọc. | D. xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc. |
Lời giải:
Thứ tự sắp xếp đúng là: 1 - C ; 2 - A ; 3 - D ; 4 - B
Câu 6 trang 28 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Em tán thành những thái độ, việc làm nào dưới đây vê học hỏi các dân tộc khác?
A. Luôn tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng.
B. Tự hào giới thiệu văn hoá Việt Nam với khách nước ngoài.
C. Luôn coi những sản phẩm văn hoá nước ngoài là tốt, đáng thưởng thức.
D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài.
E. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam.
G. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc trên thế giới.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A, B, D, G
Câu 7 trang 28 Sách bài tập Giáo dục công dân 8: Trong một cuộc tranh luận về nghệ thuật, một số bạn ở lớp của Tâm cho rằng chỉ có nghệ thuật của các nước tiên tiến mới có nhiều thành tựu, nhiều loại hình đặc sắc, đáng thưởng thức, còn nghệ thuật dân tộc mình thì đã lạc hậu và không có gì đặc sắc.
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành ý kiến trên không ? Vì sao ?
2/ Em sẽ nói gì với các bạn đó ?
3/ Hãy kể về một số loại hình nghệ thuật dân tộc độc đáo của Việt Nam mà em biết.
Lời giải:
1/ Em không tán thành ý kiến trên. Bởi vì, bạn đã thiếu tính tự tôn dân tộc; hơn nữa dân tộc Việt Nam cũng có nhiều loại hình đặc sắc, đáng trân trọng.
2/ Em sẽ nói cho các bạn về những loại hình đặc sắc, nét riêng của dân tộc Việt Nam mà được thế giới tôn vinh như: ca trù, nhã nhạc cung đình, văn hóa cồng chiêng...
3/ Ví dụ: Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; Nhã nhạc cung đình Huế; Dân ca quan họ Bắc Ninh; Ca trù...
