Giáo án Hóa học 9 Bài 39: Benzen mới nhất
Giáo án Hóa học 9 Bài 39: Benzen mới nhất
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: Biết được:
-CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo của benzen
-Tính chất vật lí: Trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, độc tính
-Tính chất hoá học của C6H6: Phản ứng thế với Br2 lỏng (có bột sắt, đun nóng), phản ứng cháy, phản ứng cộng hiđro và clo.
-benzen được dùng làm nhiên liệu và dung môi trong tổng hợp hữu cơ .
2) Kĩ năng:
-Quan sát THÍ NGHIỆM, mô hình phân tử, hình ảnh THÍ NGHIỆM, mẫu vật, rút ra được đặc điểm về cấu tạo pt và tính chất
-Viết được PTHH dạng CTPT và dạng CTCT thu gọn
-Tính được khối lượng benzen đã phản ứng để tạo thành sản phẩm trong phản ứng thế theo hiệu suất .
3) Thái độ:
-Ham mê hóa học và khoa học, tích cực học tập và giải quyết vấn đề
4) Phát triển năng lực
- Năng lực tự học và giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực quan sát và giải thích thí nghiệm
- Năng lực giao tiếp và làm việc cá nhân, làm việc nhóm
II. Chuẩn bị:
-Tranh vẽ mô tả THÍ NGHIỆM pư của benzen với brôm , ống nghiệm.
-Benzen, dầu ăn, dd brôm, nước.
III. Tiên trình lên lớp:
1) ổn định:
2) Bài cũ:
3) Bài mới:
*GV giới thiệu mục tiêu của bài học như sgk trang 123
*Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: TÍNH CHẤT VẬT LÍ – CẤU TẠO PHÂN TỬ
Giáo viên | Học sinh | Nội dung ghi bài |
---|---|---|
-GV cho HS quan sát ống nghiệm đựng benzen tiến hành THÍ NGHIỆM 1,2 sgk (H4.13) -GV thông báo cho HS biết CTCT của benzen(như sgk) yêu cầu HS nhận xét liên kết giữa các nguyên tử trong hợp chất -GV bổ sung và nhấn mạnh CTCT của benzen có 6 cạnh mạch vòng -GV cho HS xem mô hình hoặc xem H4.14 sgk |
-HS quan sát THÍ NGHIỆM nêu hiện tượng và nhận xét tính chất vật lí của benzen -HS nhận xét dựa vào CTCT (3 liên kết đôi và 3 liên kết đơn xen kẻ với nhau) -HS quan sát mô hình hoặc xem H4.14 sgk |
1.Tính chất vật lí: -Chất lỏng, không màu, không tan trong nước, nhẹ hơn nước, hoà tan nhiều chất nhiều chất như dầu ăn, nến cao su, iốt -Benzen độc 2.Cấu tạo phân tử:
-Trong CTCT của benzen có 3 liên kết đôi và 3 liên kết đơn xen kẻ nhau |
Hoạt động 2: II/TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
Giáo viên | Học sinh | Nội dung ghi bài |
---|---|---|
-GV đề nghị HS so sánh thành phần phân tử, CTCT của CH4, C2H4 C6H6 từ đó cho HS dự đoán TCHH của benzen -GV yêu cầu HS viết PT phản ứng cháy -GV dùng tranh vẽ mô tả THÍ NGHIỆM benzen tác dụng với brôm và yêu cầu HS viết PTHH -GV làm THÍ NGHIỆM cho benzen với dd brôm -GV thông báo benzen tham gia phản ứng cộng với H2 và chất tạo thành là 1 sản phẩmvà yêu cầu HS viết PTHH -GV yêu cầu HS nêu TCHH của benzen -GV bổ sung và kết luận |
-HS dự đoán TCHH của benzen (ben zen tham gia phản ứng cháy (C-H), phản ứng thế (lk -), phản ứng cộng (lk đôi) -HS viết PT phản ứng cháy -HS quan sát và viết PTHH -HS quan sát (không có hiện tượng gì) -HS viết PTHH -HS trả lời (cháy, thế brôm, cộng H2) |
1.Benzen có cháy không? -Benzen dễ cháy tạo ra CO2 và nước 2C6H6 + 15O2 → 12CO2 +6H2O 2.Benzen có phản ứng thế với Br2 không? -Viết gọn: C6H6(l) +Br2(l) C6H5Br(l)+ HBr (h) C6H5Br brôm benzen 3.Benzen có phản ứng cộng không? -benzen có phản ứng cộng với H2 t0 C6H6 + 3H2 → C6H12 Ni (xiclohexan) Phản ứng cộng của benzen khó hơn so với etilen và axetilen |
Hoạt động 3 IV/ỨNG DỤNG
Giáo viên | Học sinh | Nội dung ghi bài |
---|---|---|
-GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk và dựa vào sơ đồ để nêu ứng dụng -GV bổ sung và kết luận (sgk) |
-HS đọc sgk và trả lời câu hỏi |
-Xem sgk |
4) Tổng kết bài học và bài tâp vận dụng
-GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và tổng kết bài học
-GV yêu cầu HS giải bài tập 1,2,4 sgk
Hướng dẫn:1C ,4 b và c (GV yêu cầu hs viết PTHH và giải thích )
5) Dặn dò: Học bài cũ, nghiên cứu bài mới (dầu mỏ và khí thiên nhiên) làm các bài tập còn lại sgk