X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Tập đọc: Tiếng vọng mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Tập đọc: Tiếng vọng mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa của các bài văn, bài thơ đã học trong tuần 8,9.

2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học trong tuần 8 và 9; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ.

3. Thái độ: Giáo dục hs lòng yêu thiên nhiên; biết giữ gìn, bảo vệ và cải tạo thiên nhiên, môi trường.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng   

    - GV: Tranh minh họa SGK của 4 bài đọc: Kì diệu rừng xanh; Trước cổng trời; Cái gì quý nhất?; Đất Cà Mau.

    - HS: SGK,vở

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

 - Vấn đáp, thảo luận nhóm, trò chơi…

 - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

 - Kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(3 phút)

- Cho HS tổ chức thi đọc tiếp nối từng đoạn bài Chuyện một khu vườn nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét.

- Giới thiệu bài, ghi đề

- Treo tranh minh họa bài tập đọc, yêu cầu hs nhắc lại tên các bài tập đọc đã học ở tuần 8, 9.

- Lần lượt 3 HS lên bảng đọc bài, trả lời các câu hỏi.


- Lắng nghe.

- HS ghi vở

- Nhắc lại tên các bài đã học.

2.Hoạt động luyện đọc và tìm hiểu bài:(15 phút)

*Mục tiêu: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa của các bài văn, bài thơ đã học trong tuần 8,9.

*Cách tiến hành: Cá nhân=> Cả lớp

- Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm bài đọc. 

- Yêu cầu hs đọc bài và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.

- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS. Nhận xét, ghi điểm hs đọc tốt, trả lời đúng.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- GV nhận xét

- 5 hs lên bốc thăm.

- Đọc và trả lời nội dung bài.


- Lắng nghe.

- Luyện đọc theo cặp.

- HS nghe

3. HĐ luyện đọc diễn cảm: (15 phút)

*Mục tiêu:Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học trong tuần 8 và 9; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ.

*Cách tiến hành:Cá nhân=> Cả lớp

- Luyện đọc diễn cảm các bài.


- Nêu giọng đọc chủ đạo của từng bài?

- Tổ chức thi đọc diễn cảm các bài.

- Nhận xét, kết luận

- 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 bài. Luyện đọc diễn cảm theo cặp.

-  HS trả lời

- 4 HS thi đọc diễn cảm. HS lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.

- HS nghe

4. Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài tiết sau “Mùa thảo quả”.

- HS nghe và thực hiện

5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn môi trường luôn xanh -sạch - đẹp ?

- HS nêu

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: