Giáo án Tập đọc: Tiếng vọng mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(3 phút)

- Cho HS tổ chức thi đọc tiếp nối từng đoạn bài Chuyện một khu vườn nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét.

- Giới thiệu bài, ghi đề

- Treo tranh minh họa bài tập đọc, yêu cầu hs nhắc lại tên các bài tập đọc đã học ở tuần 8, 9.

- Lần lượt 3 HS lên bảng đọc bài, trả lời các câu hỏi.

- Lắng nghe.

- HS ghi vở

- Nhắc lại tên các bài đã học.

2.Hoạt động luyện đọc và tìm hiểu bài:(15 phút)

*Mục tiêu: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa của các bài văn, bài thơ đã học trong tuần 8,9.

*Cách tiến hành: Cá nhân=> Cả lớp

- Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm bài đọc. 

- Yêu cầu hs đọc bài và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.

- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS. Nhận xét, ghi điểm hs đọc tốt, trả lời đúng.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- GV nhận xét

- 5 hs lên bốc thăm.

- Đọc và trả lời nội dung bài.

- Lắng nghe.

- Luyện đọc theo cặp.

- HS nghe

3. HĐ luyện đọc diễn cảm: (15 phút)

*Mục tiêu:Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học trong tuần 8 và 9; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ.

*Cách tiến hành:Cá nhân=> Cả lớp

- Luyện đọc diễn cảm các bài.

- Nêu giọng đọc chủ đạo của từng bài?

- Tổ chức thi đọc diễn cảm các bài.

- Nhận xét, kết luận

- 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 bài. Luyện đọc diễn cảm theo cặp.

-  HS trả lời

- 4 HS thi đọc diễn cảm. HS lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.

- HS nghe

4. Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài tiết sau “Mùa thảo quả”.

- HS nghe và thực hiện

5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn môi trường luôn xanh -sạch - đẹp ?

- HS nêu