Vì sao em không tán thành ý kiến bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc chỉ có ý nghĩa lịch sử?
Vì sao em không tán thành ý kiến bài chỉ có ý nghĩa lịch sử?
Vì sao em không tán thành ý kiến bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc chỉ có ý nghĩa lịch sử?
Câu 9 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Vì sao em không tán thành ý kiến bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc chỉ có ý nghĩa lịch sử?
Trả lời:
Việc không tán thành ý kiến cho rằng bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc chỉ có ý nghĩa lịch sử là đương nhiên; vấn đề ở đây cần làm sáng tỏ bài văn này có tính thời sự. HS cần nêu được lí lẽ và bằng chứng làm rõ bài văn tế vẫn có giá trị, có ích với cuộc sống hiện nay như thế nào.
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 12 Bài tập viết và nói - nghe trang 11 hay khác:
- Câu 1 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Em hiểu hình thức viết thư ở bài học này nhằm mục đích gì? Với mục đích ấy mà nội dung và tính chất viết thư ở đây có gì khác với bức thư thông thường (thư cá nhân)?
- Câu 2 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Nêu yêu cầu và các điểm cần lưu ý trong một số tình huống khi soạn thảo thư trao đổi công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm.
- Câu 3 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Chọn một ý của bài tập trong dàn ý mục 2. Thực hành (SGK, trang 55 – 56) để viết thành đoạn văn trong bức thư.
- Câu 4 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Vì sao trong bài văn nghị luận cần có sự kết hợp các phương thức biểu đạt?
- Câu 5 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Đọc văn bản Hai biển hồ (SGK, trang 56 – 57) và trả lời các câu hỏi sau:
- Câu 6 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Xác định kĩ năng trọng tâm cần rèn luyện ở tiết học nói và nghe: tranh luận về một vấn đề có những ý kiến trái ngược nhau
- Câu 7 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Để tranh luận về một vấn đề có nhiều ý kiến trái ngược nhau, các em cần chú ý những gì?
- Câu 8 trang 11 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Thế nào là ý nghĩa lịch sử và ý nghĩa thời sự của một tác phẩm văn học?