Top 30 Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số
Haylamdo biên soạn tổng hợp trên 30 bài văn Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số? hay nhất với dàn ý chi tiết giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.
Top 30 Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số (hay nhất)
Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số - mẫu 1
Đến với buổi thuyết trình ngày hôm nay, em xin thay mặt nhóm Cánh buồm đưa ra quan điểm về vấn đề: "Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số?". Kính mong cô và các bạn chú ý lắng nghe!
Từ xưa đến nay, giáo dục vẫn thường đánh giá khả năng tiếp thu và xử lí vấn đề của học sinh thông qua điểm số. Qua quá trình tìm hiểu và nhìn nhận thực tế, chúng mình nhận thấy không nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số bởi rất nhiều lý do:
Thứ nhất, việc đánh giá năng lực của người học bằng các đầu điểm vô tình khiến cho học sinh trở nên bị áp lực, nặng nề về mặt tâm lý. Từ việc tích lũy tri thức là một việc làm tốt đẹp nhằm trau dồi bản thân thì nay trở thành một công việc nhàm chán, gò bó khiến không ít học sinh cảm thấy không có động cơ học tập.
Thứ hai, đánh giá bằng điểm số không phải là phương thức đánh giá toàn diện và chính xác. Không ít học sinh "ăn may", khoanh bừa mà vẫn đạt điểm cao. Thậm chí, nhiều em gian lận trong thi cử không bị phát hiện vẫn nghiễm nhiên được 9, 10. Điều này trở thành một điểm xấu ở ngành giáo dục vì chưa tạo ra được sự công bằng, hiệu quả và có tính phân loại với tất cả học sinh.
Chốt lại vấn đề, chúng mình đồng tình với việc không nên dùng điểm số để đánh giá học sinh. Chúng ta cần có cái nhìn toàn diện, biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Có như vậy, việc học mới đạt được hiệu quả. Tuy nhiên, cũng không thể phủ nhận quá trình học tập của mỗi người sẽ phản ánh thông qua điểm số. Dẫu vậy, chúng ta không nên lấy điểm số để so sánh giữa các cá nhân với nhau.
Phần trình bày của em đến đây là kết thúc, em cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!
