Luận điểm nêu ở phần (2) được triển khai như thế nào?

Câu hỏi:

Trả lời:

Luận điểm học là phải thông hiểu được triển khai với các lí lẽ:

- Giải thích học - hiểu

- Giá trị của học - hiểu

- Học - hiểu để đi sâu vào chuyên ngành

- Mối quan hệ giữa học và hiểu

- Mục đích của học để hiểu

Câu 1:

- Đọc trước văn bản Mục đích của việc học, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Nguyễn Cảnh Toàn (chú ý tới đặc điểm tấm gương tự học của ông).

- Đọc những thông tin liên quan sau đây về bốn trụ cột giáo dục của UNESCO để hiểu rõ hơn về văn bản này.

Câu 2:

* Nội dung chính: Văn bản đã nêu mục đích của việc học: học để hiểu, học để làm, học để hợp tác cùng chung sống, học để làm người

Chú ý cách người viết dẫn dắt, giới thiệu vấn đề.

Câu 3:

Người viết trích dẫn quan điểm của các nhà tư tưởng lớn nhằm mục đích gì?

Câu 4:

Chú ý cách người viết kết nối các luận điểm.

Câu 5:

Tác giả đã mở rộng, bình luận ý kiến bằng cách nào?

Câu 6:

Chú ý tới điểm chung trong cách triển khai các luận điểm của người viết

Soạn văn 9 Cánh diều