Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 15, 16 (Viết: Quan sát để viết bài văn tả người) - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 15, 16 Viết: Quan sát để viết bài văn tả người sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 15, 16.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 15, 16 (Viết: Quan sát để viết bài văn tả người) - Kết nối tri thức
Yêu cầu: Quan sát một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp và ghi lại kết quả quan sát.
G: Khi quan sát (hoặc nhớ lại những đặc điểm của người được chọn quan sát và miêu tả), cần lựa chọn một số chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động, sở trường, sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác.
- Người được em chọn để quan sát: ………………………………………………..
- Kết quả quan sát:
|
Ngoại hình (dáng người, nước da, gương mặt, trang phục,...) |
|
|
Hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,...) |
|
|
Sở trường, sở thích,... |
|
Trả lời:
- Người được em chọn để quan sát: Mẹ của em
- Kết quả quan sát:
|
Ngoại hình (dáng người, nước da, gương mặt, trang phục,...) |
Dáng người cao dỏng, mặt mẹ hình trái xoan, tóc đen, môi chúm chím hay cười; tay mẹ hơi nhăn vì làm việc vất vả. |
|
Hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,...) |
Mẹ nấu cơm cho gia đình mỗi bữa, mẹ tranh thủ thời gian nghỉ ngơi để quét dọn, giặt giũ đồ dùng; đi chợ, kể chuyện cho cả gia đình cùng nghe. |
|
Sở trường, sở thích,... |
Mẹ em thích hát, thích được xem phim cùng gia đình. |
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 16 Bài 2: Kết quả quan sát của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?
□ Lựa chọn được những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động,...
□ Sắp xếp các đặc điểm để miêu tả theo trình tự hợp lí.
□ Chú ý sử dụng từ ngữ, hình ảnh,... có sức gợi tả.
Trả lời:
- Em soát lại bài và chọn ô tương ứng.