Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 67, 68, 69 (Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng) - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 67, 68, 69 Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 67, 68, 69.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 67, 68, 69 (Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng) - Kết nối tri thức
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 67 Bài 1: Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 91) và thực hiện yêu cầu.
a. Đoạn văn nói về sự việc gì? Người viết có ý kiến thế nào về sự việc đó?
b. Xác định các phần (mở đầu, triển khai, kết thúc) của đoạn văn bằng cách hoàn chỉnh thông tin trong bảng.
|
Mở đầu |
Từ câu: ......................... đến câu: ......................... |
|
Triển khai |
Từ câu: ......................... đến câu: ......................... |
|
Kết thúc |
Từ câu: ......................... đến câu: ......................... |
c. Nối nội dung tương ứng với mỗi phần của đoạn văn.
|
Phần |
|
Nội dung |
|
Mở đầu |
|
Khẳng định lại một lần nữa ý kiến tán thành về sự việc. |
|
Triển khai |
|
Giới thiệu sự việc, nêu ý kiến tán thành của người viết về sự việc. |
|
Kết thúc |
|
Trình bày lí do và dẫn chứng để chứng minh ý kiến của mình là đúng. |
d. Hoàn thành sơ đồ dưới đây để trả lời câu hỏi: Trong phần triển khai, người viết đã đưa ra lí do và dẫn chứng nào để chứng minh ý kiến của mình là đúng?
|
Cần bảo vệ di sản của cha ông để lại |
Lí do: ................. ........................... |
Dẫn chứng thứ nhất: ...................................... ........................................................................ |
|
Dẫn chứng thứ hai: ........................................ ........................................................................ |
Trả lời:
a. Đoạn văn trên nói về sự việc: Lớp của một bạn học sinh thảo luận về chủ điểm “Tiếp bước cha ông”. Có một bạn nêu ra ý kiến cần bảo vệ di sản của cha ông để lại.
- Người viết có ý kiến tán thành với sự việc được nêu ra.
b.
|
Mở đầu |
Từ câu: “Hôm nay...” đến câu: “Tôi rất tán thành ý kiến này.” |
|
Triển khai |
Từ câu: “Di sản là tài sản…” đến câu: “Những giá trị ấy đã nối kết quá khứ với hiện tại.” |
|
Kết thúc |
Câu cuối |
c. Em chọn nội dung tương ứng với mỗi phần của đoạn văn:
d.
|
Cần bảo vệ di sản của cha ông để lại |
Lí do: + Di sản là tài sản quý báu của cha ông, trao truyền thế hệ này sang thế hệ khác. + Vì giữ gìn di sản của cha ông để lại chính là giữ gìn thành quả lao động của những thế hệ trước. + Từ những di sản của cha ông, chúng ta thấy lòng yêu quê hương, đất nước, tinh thần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. |
Dẫn chứng thứ nhất: Tôi và bạn nhìn thấy di sản qua di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, phong tục, lễ hội,… |
|
Dẫn chứng thứ hai: + Để có một công trình kiến trúc, một mái đình, ngôi chùa,... cha ông ta đã phải đổ biết bao mồ hôi, công sức lao động thậm chí cả xương máu. + Biết bao khát vọng của người xưa được gửi gắm vào mỗi di sản đó. |
||
|
Dẫn chứng thứ ba: Những giá trị ấy đã nối kết quá khứ với hiện tại. |
Trả lời:
- Những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng:
+ Đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng phải đảm bảo có đủ 3 phần, gồm có: mở đầu, triển khai, kết thúc.
+ Để ý kiến tán thành có sức thuyết phục, em phải đưa ra được các lí do giải thích chọn lọc, dễ hiểu và có liên quan trực tiếp đến việc đồng ý hay không đồng ý với sự việc, hiện tượng.
+ Phải có các dẫn chứng thuyết phục để giải thích và bảo vệ lí do mà mình đưa ra. Dẫn chứng sinh động, gần gũi dễ hiểu và cụ thể.