Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu bằng trạng ngữ hoặc thành phần biệt lập
Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu bằng trạng ngữ hoặc thành phần biệt lập:
Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu bằng trạng ngữ hoặc thành phần biệt lập
Bài tập 3 trang 57 VTH Ngữ Văn 9 Tập 2: Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu bằng trạng ngữ hoặc thành phần biệt lập:
|
Câu đã cho |
Câu được mở rộng cấu trúc |
Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu |
|
a. Yên Tử thật sự trở thành nơi trung tâm náo nhiệt của Phật giáo Trúc Lâm chỉ từ khi vua Trần Nhân Tông đến Yên Tử tu hành. |
|
|
|
b. Nhiều ngôn ngữ trên thế giới có nguy cơ biến mất. |
|
|
|
c. Các nền giáo dục trên thế giới cần phải thay đổi nội dung và phương pháp giáo dục. |
|
|
Trả lời:
|
Câu đã cho |
Câu được mở rộng cấu trúc |
Tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu |
|
a. Yên Tử thật sự trở thành nơi trung tâm náo nhiệt của Phật giáo Trúc Lâm chỉ từ khi vua Trần Nhân Tông đến Yên Tử tu hành. |
Thời điểm ấy, Yên Tử thật sự trở thành nơi trung tâm náo nhiệt của Phật giáo Trúc Lâm chỉ từ khi vua Trần Nhân Tông đến Yên Tử tu hành. |
Bổ sung trạng ngữ chỉ thời gian để câu văn rõ thông tin về thời gian. |
|
b. Nhiều ngôn ngữ trên thế giới có nguy cơ biến mất. |
Nhiều ngôn ngữ trên thế giới – đặc biệt là những ngôn ngữ của dân tộc ít người có nguy cơ biến mất. |
Bổ sung thành phần biệt lập để câu văn nhấn mạnh hơn về những ngôn ngữ có nguy cơ biến mất. |
|
c. Các nền giáo dục trên thế giới cần phải thay đổi nội dung và phương pháp giáo dục. |
Ngày nay, các nền giáo dục trên thế giới cần phải thay đổi nội dung và phương pháp giáo dục. |
Bổ sung trạng ngữ chỉ thời gian để câu văn rõ thông tin về thời gian. |