Giáo án Toán lớp 2 Bảng nhân 2 - Chân trời sáng tạo
Giáo án Toán lớp 2 Bảng nhân 2 - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
TUẦN 20
CHỦ ĐỀ 4. PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA
BẢNG NHÂN HAI 2 (2 TIẾT)
TIẾT 1
1. Yêu cầu cần đạt:
Năng lực:
Năng lực chung:
- Tư duy và lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học;giao tiếp toán học.
Năng lực đặc thù:
- Thành lập bảng nhân 2.
- Bước đầu ghi nhớ bảng nhân 2.
- Vận dụng bảng nhân 2, tính nhẩm.
Phẩm chất:
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
- Tích hợp: Toán học và cuộc sống.
2. Đồ dùng dạy học:
GV:
- SGK, 20 khối lập phương.
HS: SGK, vở ghi, bút viết,bảng con, 10 khối lập phương.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|||
1. Khởi động, kết nối: (5 phút) |
||||
Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới. |
||||
Cách tiến hành: |
||||
- Tổ chức cho HS hát. |
- Cả lớp hát. |
|||
- Viết lên bảng: 2 x 5 = ? |
- Quan sát. |
|||
- Yêu cầu HS nhóm đôi tìm kết quả phép nhân dựa vào tổng các số hạng bằng nhau. |
- Viết kết quả phép nhân: ◦ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10. ◦ 2 x 5 = 10. |
|||
- Nhận xét, tuyên dương. |
||||
- Giới thiệu và ghi tựa: Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài Bảng nhân 2 (tiết 1). |
- HS nghe và nhắc lại tựa. |
|||
2. Hình thành kiến thức mới: (25 phút) |
||||
Mục tiêu: HS thành lập được bảng nhân 2, học thuộc bảng nhân 2 và vận dụng thực hành. |
||||
Cách tiến hành: |
||||
a. Thành lập bảng nhân 2: |
||||
Nhu cầu thành lập bảng nhân 2: |
||||
- Nếu ta lập một bảng nhân và học thuộc thì sẽ biết ngay kết quà, không cần đếm, không cần tính tổng. |
- Lắng nghe. |
|||
Thành lập bảng nhân 2: |
||||
- Gắn lên bảng lớp: bảng nhân 2 chưa hoàn chỉnh. |
- Quan sát bảng nhân 2 chưa hoàn thành. |
|||
- Chỉ vào phép tính 2 x 4 và hỏi. |
||||
+ 2 được lấy mấy lần? |
+ 2 được lấy 4 lần. |
|||
+ Hãy thể hiện 2 được lấy 4 lần? |
+ Có nhiều cách thể hiện:
2 + 2 + 2 + 2 |
|||
+ Vậy 2 nhân 4 bằng mấy? |
+ 2 x 4 = 8 | |||
- Yêu cầu HS mỗi nhóm đôi tìm kết quả của phép nhân trong bảng. |
- Thảo luận nhóm đôi, tìm kết quả của các phép nhân còn lại. |
|||
- Gọi các nhóm thông báo kết quả, một vài nhóm trình bày cách tính, GV hoàn thiện bảng nhân. |
- Các nhóm trình bày kết quả. |
|||
b. Học thuộc bảng nhân 2: |
||||
+ Các thừa số thứ nhất trong bảng nhân là mấy? |
+ Các thừa số thứ nhất trong bảng nhân là 2. |
|||
+ Các thừa số thứ hai trong bảng nhân là mấy? Đó là những số nào? |
+ Thừa số thứ hai: các sổ lần lượt từ 1 đến 10. |
|||
+ Tích của mỗi phép nhân, trong bảng nhân 2 là mấy? |
+ Tích: là các số đếm thêm 2, từ 2 đến 20. |
|||
- Yêu cầu HS học thuộc các tích trong bảng nhân 2. |
- Học thuộc các tích trong bảng nhân 2. |
|||
c. Thực hành: |
||||
Bài 1: |
||||
- Cho mỗi HS đọc một vài số. |
- Mỗi HS đọc một vài số: ◦ 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. ◦ 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. ◦ 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2. ◦ 16, 14, 12, 10, 8. |
|||
- Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân. ◦ Học thuộc các tích 2 x 1 = 2; 2 x5 = 10; 2 x 10 = 20. ◦ Giới thiệu cách đưa vào ba tích trên để có kết quả các tích khác. * Ví dụ:
|
- Học thuộc bảng nhân. |
|||
- Cho HS thực hành một số trường hợp khác nhau: ◦ Che một số kết quả rồi che một số thừa số thứ hai, HS đọc để khôi phục bảng. ◦ Che toàn bộ bảng, HS đọc lần lượt từ trên xuống, từ dưới lên, đọc không theo thứ tự. |
- Thực hành. |
|||
Bài 2: |
||||
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. |
- Đọc yêu cầu bài. |
|||
+ Bài tập yêu cầu các em làm gì? |
+ Đố bạn các phép nhân trong bảng. |
|||
- Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân để nêu kết quả. |
- Lắng nghe. |
|||
- Yêu cầu HS nhóm 4 thực hiện, đố nhau các phép tính trong bảng, có thể nói theo nhiều cách khác nhau (theo mẫu). |
- Thực hiện theo nhóm 4. |
|||
- Nhận xét, tuyên dương. |
||||
3. Vận dụng: (5 phút) |
||||
Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức đã học. |
||||
Cách tiến hành: |
||||
+ Hôm nay các em học bài gì? |
+ Bảng nhân 2. |
|||
- Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân 2. |
- Vài HS đọc. |
|||
- Nhận xét, tuyên dương. |
||||
- Dặn: Về nhà các em học thuộc bảng nhân 2. Xem trước bài tập 1, 2, 3 và vui học của bài: Bảng nhân 2. |
- HS lắng nghe. |
|||
- Nhận xét tiết học. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: