Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 13 trang 36, 37, 38 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 13 trang 36, 37, 38 sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho các bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 13
HĐTN lớp 3 trang 36 Sinh hoạt dưới cờ: Hưởng ứng tháng hành động giữ gìn truyền thống quê em
Nghe phát động và tự chọn một việc em sẽ làm để tham gia giữ gìn truyền thống quê em.
Hướng dẫn:
Học sinh lắng nghe thầy cô và hưởng ứng tháng hành động giữ gìn truyền thống quê hương. Các em suy nghĩ và tự chọn một việc em sẽ làm để tham gia giữ gìn truyền thống quê hương.
Những việc làm mà em và các bạn đã và sẽ làm để góp phần giữ gìn truyền thống tốt đep của dân tộc, của địa phương đó là:
+ Cố gắng chăm ngoan học giỏi để trở thành công dân có ích cho xã hội.
+ Cùng đoàn kết và giúp đỡ nhau trong học tập.
+ Thăm và tưởng niệm các anh hùng đã hi sinh vì độc lập dân tộc.
+ Tặng quà và thăm hỏi các thương bệnh binh ở địa phương.
+ Tham gia bảo vệ môi trường ở địa phương…
HĐTN lớp 3 trang 37 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giải HĐTN lớp 3 trang 37 Hoạt động 1: Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em
1. Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện, nhân đạo.
Hướng dẫn:
Các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở mỗi bức tranh:
- Tranh 1: Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
- Tranh 2: Dọn dẹp rác, bảo vệ môi trường.
- Tranh 3: Tổ chức khám chữa bệnh miễn phí ở vùng sâu, vùng xa.
- Tranh 4: Tham gia hiến máu nhân đạo.
2. Thảo luận và kể thêm những hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
Học sinh cùng nhau thảo luận đưa ra thêm những hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em đã tổ chức:
+ Quyên góp quần áo cho những người khó khăn ở vùng sâu, vùng xa.
+ Thăm hỏi thương binh, liệt sĩ ở địa phương.
+ Trao quà cho các em học sinh nghèo vượt khó.
+ Phát cơm cho những người vô gia cư…
Giải HĐTN lớp 3 trang 37 Hoạt động 2: Chia sẻ về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo
1. Thảo luận tìm ra ý nghĩa của hoạt động tình nguyện.
Hướng dẫn:
Học sinh thảo luận theo nhóm, đưa ra ý kiến về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện:
+ Gắn kết mọi người, trao yêu thương.
+ Chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn.
+ Làm được nhiều điều có ích cho xã hội.
2. Làm bông hoa “Nhân ái”.
Hướng dẫn:
Chuẩn bị những đồ dùng, vật dụng cần thiết như thước, bút, giấy màu, màu vẽ… Đọc những gợi ý cách làm bông hoa “Nhân ái”, cùng các bạn trong nhóm sáng tạo ra một bông hoa đẹp, mang nhiều thông điệp ý nghĩa.
3. Giới thiệu bông hoa “Nhân ái”
Hướng dẫn:
Sau khi hoàn thành bông hoa “Nhân ái” em hãy chia sẻ cho cả lớp nghe về các hoạt động tình nguyện mà nhóm em đứa ra trong mỗi cánh hoa. Ví dụ:
+ Dọn dẹp rác bên lề đường ở địa phương: Giữ gìn vệ sinh môi trường luôn sanh sạch đẹp.
+ Mua tăm của người khuyết tật: Ủng hộ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn bằng cách mua những sản phẩm họ làm ra.
+ Quyên góp quần áo cho các bạn nhỏ vùng sâu vùng xa: Giúp các em bé ở vùng sâu vùng xa, thiếu thốn về vật chất, có đủ quần áo ấm để mặc vào mùa đông lạnh…
HĐTN lớp 3 trang 38 Sinh hoạt lớp: Hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em
1. Tìm hiểu về hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em
2. Chia sẻ những ý chính về một hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em bằng sơ đồ tư duy.
Hướng dẫn:
1. Địa phương em đã tổ chức nhiều hoạt động tình nguyện, nhân đạo: Mở quán cơm tình nguyện, cây ATM gạo, Tổ chức các buổi bảo vệ môi trường,…
2. Hoạt động tình nguyện nhân đạo: Quán cơm 0 đồng
- Ý nghĩa: Giúp đỡ những người lang lang, vô gia cư, nghèo đói có cơm ăn hàng ngày
- Cá nhân, tổ chức thực hiện: Đoàn thanh niên, hội phụ nữ xã/phường
- Việc đã thực hiện: Nấu, phát cơm miễn phí.
