Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 17 trang 46, 47, 48 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 17 trang 46, 47, 48 sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho các bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 17 - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 3 trang 46 Sinh hoạt dưới cờ: Hội diễn văn nghệ chào năm mới
Tham gia hoạt cảnh chào năm mới với tiết mục phù hợp
Hướng dẫn:
Các em tích cực cổ vũ và tham gia vào các tiết mục văn nghệ chào mừng năm mới như đóng kịch chào xuân, múa, hát những bài hát chủ đề chào năm mới như Chào xuân mới, Mai vàng sắc xuân, Ngày Tết quê em,…
HĐTN lớp 3 trang 47 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giải HĐTN lớp 3 trang 47 Hoạt động 1: Chia sẻ về việc lựa chọn chi tiêu cho năm mới
Hướng dẫn:
Trả lời các câu hỏi sau khi đọc bài thơ:
- Bạn nhỏ trong bài thơi muốn mua: đồ chơi, quà Tết.
- Điều bạn nhỏ nghĩ trước khi quyết định tiêu tiền: tiền em chẳng có nhiều, em phải lựa chọn việc cần tiêu.
- Bạn nhỏ lựa chọn mua những món hàng hóa thiết yếu, sử dụng nhiều. Bởi vì em cho rằng mua những món đồ như đồ chơi, quà Tết tuy là em thích nhưng sẽ không dùng đến nhiều, rất dễ lãng phí và biết chi tiêu hợp lí mới là siêu.
- Theo em, việc lựa chọn chi tiêu năm mới rất cần thiết, chỉ nên mua những thứ thiết yếu, có nhu cầu sử dụng nhiều và hợp giá tiền. Không nên mua những món đồ không cần thiết, vừa mắc tiền mà vừa lãng phí.
Giải HĐTN lớp 3 trang 47 Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn chi tiêu
1. Quan sát tranh và cho biết:
- Những thứ nào là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống của em?
- Những thứ nào em mong muốn có?
Hướng dẫn:
- Những thứ là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống của em: đồng hồ, đồ ăn, nước, bóng đèn, quần áo, sách vở, giày, giường ngủ, thuốc, nhà ở.
- Những thứ em mong muốn có: điện thoại, thú cưng, đồ chơi, xe đạp, truyện tranh, du lịch.
2. Kiểm tra lại món đồ em đã tự mua hoặc được mua trong thời gian qua, chỉ ra món đồ em thấy không cần thiết, có thể bỏ.
Hướng dẫn:
- Học sinh quan sát hoặc nhớ lại những món đồ em đã tự mua hoặc được mua trong thời gian qua như: quần áo, đồ ăn, đồ ăn vặt, đồ chơi, sách vở, giày dép, xe đạp, đèn học, bàn học, đồ dùng học tập, máy nghe nhạc, kính cận, truyện tranh,..
- Chỉ ra những món đồ em thấy không cần thiết, có thể bỏ: đồ chơi, máy nghe nhạc, đồ ăn vặt, truyện tranh…
3. Giải thích lí do em loại bỏ những món đồ đó.
Hướng dẫn:
Em lựa chọn bỏ những món đồ đó bởi vì nó không quá cần thiết và quan trọng trong cuộc sống của em, khi được mua những món đồ đó em thấy rất vui nhưng về lâu dài em không còn thích sử dụng những món đồ đó nữa và em cảm thấy rất lãng phí khi mua chúng.
HĐTN lớp 3 trang 48 Sinh hoạt lớp: Nghe hướng dẫn tìm hiểu thu nhập của các thành viên trong gia đình
Ghi lại hướng dẫn của giáo viên về cách tìm hiểu thu nhập của các thành viên trong gia đình.
Hướng dẫn:
- Học sinh lựa chọn thời điểm khi có đầy đủ các thành viên trong gia đình để có thể dễ tìm hiểu thu nhập của thành viên.
- Đề cập đến vấn đề rằng: “Hôm nay ở tiết sinh hoạt con có một bài học về tìm hiểu thu nhập của các thành viên trong gia đình, bố mẹ có thể cung cấp cho con thông tin để con hoàn thành bài tập được không ạ?”
- Sau khi các thành viên đồng ý, em hãy bắt đầu hỏi và ghi chú vào sổ. Các em có thể kẻ một bảng gồm ba cột tên thành viên, công việc, khoản thu nhập hàng tháng để bài tìm hiểu rõ ràng, dễ hiểu.
