Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 4 trang 14, 15 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 4 trang 14, 15 sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho các bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 4
HĐTN lớp 3 trang 14 Sinh hoạt dưới cờ: Múa hát tập thể theo chủ đề “Em và trường tiểu học thân yêu”
Tham gia múa hát tập thể và chia sẻ điều em thích nhất sau hoạt động.
Hướng dẫn:
Học sinh tham gia múa hát tập thể các bài hát mang chủ đề “Em và trường tiếu học thân yêu” như Bài ca đi học, Em yêu cô giáo… theo kế hoạch của nhà trường.
Học sinh chia sẻ điều em thích nhất sau hoạt động: em thích nhất được hát và múa theo nhạc, điều em thích nhất sau hoạt động là biết thêm được nhiều bài hát hay,…
HĐTN lớp 3 trang 15 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giải HĐTN lớp 3 trang 15 Hoạt động 1: Xác định cách giữ an toàn và đảm bảo vệ sinh khi thực hiện trang trí lớp học
Quan sát tranh và thảo luận về:
- Cách giữ an toàn khi thực hiện trang trí lớp học.
- Cách đảm bảo vệ sinh lớp học sau khi trang trí.
Hướng dẫn:
Cách giữ an toàn và đảm bảo vệ sinh lớp học khi trang trí lớp học:
- Tranh 1: Cẩn thận khi sử kéo. Tránh cắt vào tay.
- Tranh 2: Dọn giấy vụn, vệ sinh lớp học sau khi trang trí.
- Tranh 3: Đứng vững trên ghế. Tránh trèo quá cao bị ngã trong khi trang trí.
Giải HĐTN lớp 3 trang 15 Hoạt động 2: Thực hiện trang trí lớp học
1. Em cùng các bạn thực hiện trang trí lớp học theo kế hoạch đã lập.
Hướng dẫn:
Dựa vào sự chuẩn bị theo điều kiện của học sinh, các nhóm thực hiện trang trí lớp học theo kế hoạch đã lập ở hoạt động 7.
Học sinh luôn chú ý giữ an toàn trong khi thực hiện trang trí lớp học
2. Thực hiện vệ sinh lớp học sau trang trí.
Hướng dẫn:
Học sinh thu gom giấy vụn bỏ vào thùng rác, quét sàn nhà, cất gọn các đồ dùng sau khi sử dụng…
HĐTN lớp 3 trang 15 Sinh hoạt lớp: Chia sẻ cảm xúc của em sau khi trang trí lớp học
1. Nhớ lại và báo cáo những việc nhóm em đã làm để trang trí lớp học.
Hướng dẫn:
Học sinh nhớ lại những việc nhóm đã cùng nhau thực hiện khi trang trí lớp học, các bạn trong nhóm đã phối hợp với nhau đã ăn ý chưa, các bạn có cùng hỗ trợ nhau trong suốt quá trình thực hiện hay không, em có nhận xét gì về kết quả thực hiện của nhóm…
2. Chia sẻ với các bạn về cảm xúc của em sau khi trang trí lớp học.
Hướng dẫn:
Các em chia sẻ với các bạn và trình bày trước lớp về cảm xúc của em sau khi trang trí lớp học: em thấy rất vui vì đã hoàn thành được góc trang trí mà nhóm đã đề ra, các góc trang trí rất đẹp, em rất thích không gian lớp học…
Hướng dẫn:
