Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 28 trang 73, 74, 75 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 28 trang 73, 74, 75 sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho các bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 28 - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 3 trang 73 Sinh hoạt dưới cờ: Hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh”
Đề xuất những việc làm phù hợp để hưởng ứng phong trào
Hướng dẫn:
Học sinh đề xuất những việc làm để hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh – Cuộc sống xanh”
- Dọn dẹp rác xung quanh khuôn viên.
- Không vứt rác bừa bãi.
- Trồng cây xanh, trồng hoa.
- Tuyên truyền những việc làm tốt bảo vệ môi trường tới những người xung quanh.
HĐTN lớp 3 trang 74, 75 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Giải HĐTN lớp 3 trang 74 Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Gọi tên cảnh đẹp quê mình”
1. Viết tên một cảnh đẹp của địa phương em.
Hướng dẫn:
Học sinh tìm hiểu những danh lam thắng cảnh của địa phương và viết tên một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất.
Ví dụ: Vịnh Hạ Long
2. Mô tả ngắn gọn về cảnh đẹp đó.
Hướng dẫn:
Học sinh thực hiện mô ra cảnh đẹp quê hương bằng cách chơi trò chơi.
Ví dụ: 3 câu mô tả Vịnh Hạ Long
+ Nước biển rất trong xanh.
+ Có nhiều hòn đảo, hang động đẹp.
+ Bãi biển nhiều du khách.
Giải HĐTN lớp 3 trang 74 Hoạt động 2: Nhận biết về ô nhiễm môi trường
1. Chỉ ra các bức ảnh thể hiện môi trường bị ô nhiễm.
Hướng dẫn:
Các bức ảnh thể hiện môi trường bị ô nhiễm: tranh 1,2,4
2. Trao đổi với bạn về những biểu hiện môi trường bị ô nhiễm trong các bức ảnh đã chọn.
Hướng dẫn:
Học sinh thảo luận theo nhóm về những biểu hiện môi trường bị ô nhiễm trong các bức ảnh đã chọn.
- Tranh 1: Xả rác bừa bãi nơi công cộng.
- Tranh 2: Nhiều khói bụi ô tô.
- Tranh 4: Xả rác xuống sông, hồ.
3. Kể thêm các dạng ô nhiễm môi trường khác mà em biết.
Hướng dẫn:
Các dạng ô nhiễm môi trường khác: ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm không khí, ô nhiễm môi trường đất, ô nhiễm ánh sáng, ô nhiễm nhiệt, ô nhiễm tầm nhìn…
4. Nêu các dạng ô nhiễm môi trường ở những cảnh quan thiên nhiên của địa phương em.
Hướng dẫn:
Học sinh nêu các dạng ô nhiễm môi trường ở những cảnh quan thiên nhiên của địa phương em như: ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí…
Giải HĐTN lớp 3 trang 75 Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường
1. Quan sát những bức tranh dưới đây và xác định.
- Loại ô nhiễm môi trường.
- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
Hướng dẫn:
Các loại ô nhiễm và nguyên nhân gây ô nhiễm trong các bức tranh:
- Tranh 1: Ô nhiễm không khí – do vứt rác bừa bãi, không đúng nơi quy định
- Tranh 2: Ô nhiễm nguồn nước – do nước thải sinh hoạt, nước thải từ các nhà máy, xí nghiệp.
- Tranh 3: Ô nhiễm không khí – do khói từ nhà máy, xí nghiệp.
- Tranh 4: Ô nhiễm môi trường đất – do sử dụng thuốc hóa học.
- Tranh 5: Ô nhiễm tiếng ồn – do bật loa đài quá lớn.
2. Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.
Hướng dẫn:
Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em:
+ Xả rác bừa bãi.
+ Nước thải từ các nhà máy, xí nghiệp.
+ Khói bụi từ ô tô, nhà máy.
+ Nhiều nhà sử dụng thuốc trừ sâu.
HĐTN lớp 3 trang 75 Sinh hoạt lớp: Nghe hướng dẫn cách điều tra thực trạng ô nhiễm môi trường ở địa phương
1. Ghi nhớ cách thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô.
- Chú ý quan sát tình trạng rác thảo, nguồn nước, không khí nơi em sống.
- Chụp ảnh hoặc ghi chép hiện trạng những nơi có hiện tượng ô nhiễm môi trường;
- Đánh giá tình trạng ô nhiễm theo 2 mức: Có ô nhiễm; Không ô nhiễm;
- Tổng hợp các tư liệu thu gom được thành báo cáo.
2. Thực hiện điều tra thực trạng ô nhiễm môi trường nơi em sống khi về nhà
Hướng dẫn:
Học sinh ghi nhớ và thực hiện điều tra ô nhiễm môi trường nơi em sống khi về nhà. Chú ý bảo đảm an toàn cho bản thân.
