SBT Ngữ văn 12 Bài tập 3 trang 15 - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải sách bài tập Văn 12 Bài tập 3 trang 15 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 12.
Giải SBT Ngữ văn 12 Bài tập 3 trang 15 - Kết nối tri thức
Bài tập 3 trang 15 SBT Ngữ văn 12 Tập 1: Đọc lại văn bản Năng lực sáng tạo của Phan Đình Diệu trong SGK Ngữ văn 12, tập một (tr. 68 – 69), đoạn từ “Khó tìm được một định nghĩa rõ ràng nào cho khái niệm sáng tạo và năng lực sáng tạo” đến “để hi vọng một lúc bất thần nào đó xuất hiện các ánh chớp mà thôi!” và trả lời các câu hỏi:
Câu 1 trang 15 SBT Ngữ Văn 12 Tập 1: Khái quát nội dung của đoạn văn trong một câu.
Trả lời:
Khái quát nội dung: Bản chất của hoạt động sáng tạo và yếu tố quyết định năng lực sáng tạo của con người.
Trả lời:
Theo tác giả, bản chất của hoạt động sáng tạo gồm các khía cạnh:
- Một loại hoạt động tinh thần chỉ con người mới có, thể hiện khả năng tư duy và tưởng tượng của con người.
- Sản phẩm của hoạt động sáng tạo thường là những phát minh hoặc phát hiện mới mẻ, độc đáo.
Nếu khả năng tư duy và tưởng tượng được tác giả xem là “những năng lực cần thiết cho sáng tạo” thì tính mới, tính độc đáo là “tính chất cốt yếu của kết quả sáng tạo”. Hai khía cạnh trên có quan hệ nhân quả (khả năng tư duy, tưởng tượng quyết định kết quả).
Tác giả đã nêu một số ý kiến để chứng minh cho ý vừa giải thích:
- “Có người nói”... sáng tạo là nhìn cùng một việc như mọi người nhưng nghi về một điều nào đó khác”.
- “thiên tài sáng tạo là bằng ý thức đổi mới, không lệ thuộc nếp cũ nhân với bình phương của trí tưởng tượng và khả năng trừu tượng hoá” (F. Ba-li-ba – F. Balibar, nhà vật lí Pháp, khi nói về thiên tài của A. Anh-xtanh – A. Einstein).
Trả lời:
Trong hoạt động sáng tạo, ý tưởng có vai trò quyết định. Bởi vì, nếu không có ý tưởng thì sẽ không biết khởi đầu hoạt động sáng tạo như thế nào và dĩ nhiên con người không bao giờ tạo ra được sản phẩm mới mẻ, độc đáo.
Theo ý trong đoạn văn, ý tưởng có những đặc điểm:
- Xuất hiện trong suy nghĩ và trí tưởng tượng của nhà nghiên cứu.
- Loé lên trong khoảnh khắc như những ánh chớp, nhưng đó là tất cả, nghĩa là hết sức quan trọng đối với sáng tạo.
- Tuy loé lên bất thần, tức thời, nhưng nó thể hiện sức mạnh của những tích tụ trí tuệ.
- Mọi lĩnh vực (khoa học, kĩ thuật, văn học nghệ thuật, kinh tế, quản lí,...) đều có thể xuất hiện ý tưởng.
- Không thể đặt kế hoạch cho sự xuất hiện ý tưởng, mà phải lao động cần mẫn, tạo nên trạng thái tích tụ “gió mây giông bão” của trí tuệ để ý tưởng có thể đột ngột nảy sinh.
Trả lời:
Đoạn văn được tổ chức theo kiểu song song, biểu hiện qua các dấu hiệu:
- Đoạn văn không có câu chủ đề.
- Các câu trong đoạn tập trung vào các ý chính, các ý đó được trình bày theo thứ tự trước sau (giải thích khái niệm sáng tạo; chứng minh cho nội dung cốt lõi của năng lực sáng tạo; đề cập đến ý tưởng – vấn đề có vai trò quyết định đối với hoạt động sáng tạo).
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 12 Bài 3: Lập luận trong văn bản nghị luận hay khác: