Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 trang 64, 65, 66 Tuần 29: Biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 trang 64, 65, 66 Tuần 29: Biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập về nhà trong VBT HĐTN lớp 5.
Giải Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 trang 64, 65, 66 Tuần 29: Biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - Kết nối tri thức
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 64 Bài tập 1: Nhận diện những biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Em cần:
Người thân cùng tham gia với em.
Em làm:
- Ghi lại những hành động làm xấu cảnh quan thiên nhiên mà em và , người thân đã từng quan sát:
- Ghi lại những hành động cụ thể em và người thân có thể làm được để giữ cho cảnh quan thiên nhiên luôn đẹp:
- Hãy vẽ một biểu tượng thể hiện cảm xúc của em.
- Hãy vẽ một biểu tượng tặng cho em và người thân với mỗi một hành động đẹp.
Trả lời:
- Ghi lại những hành động làm xấu cảnh quan thiên nhiên mà em và người thân đã từng quan sát: Vứt rác bừa bãi, bôi nhọ làm xấu cảnh đẹp quê hương.
- Ghi lại những hành động cụ thể em và người thân có thể làm được để giữ cho cảnh quan thiên nhiên luôn đẹp: Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người dân, bố trí thùng rác hợp lí.
- Hãy vẽ một biểu tượng thể hiện cảm xúc của em.
- Hãy vẽ một biểu tượng tặng cho em và người thân với mỗi một hành động đẹp.
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 65 Bài tập 2: Làm sản phẩm tuyên truyền về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Em cần:
- Sản phẩm tuyên truyền của nhóm em:
|
Tờ rơi |
Phát thanh |
Bảng thông tin |
... |
Em làm:
Em sẽ tuyên truyền với những ai về việc cần thiết phải hành động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
- Những thông tin nhóm em sẽ viết trong sản phẩm tuyên truyền là:
- Giới thiệu các sản phẩm tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
KẾT QUẢ
- Phản ứng của mọi người sau khi xem các sản phẩm tuyên truyền của nhóm em:
|
Đồng ý |
Không đồng ý |
Không quan tâm |
- Em hãy đánh dấu x vào những nội dung cần làm khi tiến hành tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
|
CẦN |
KHÔNG CẦN |
|
|
Nội dung thuyết phục |
||
|
Hình ảnh minh hoạ |
||
|
Chọn đúng đối tượng |
||
|
Tặng quà |
Trả lời:
Em sẽ tuyên truyền với bạn bè, người thân về việc cần thiết phải hành động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Những thông tin nhóm em sẽ viết trong sản phẩm tuyên truyền là: Nên sử dụng ống hút giấy, sử dụng làn khi đi chợ, quét dọn vệ sinh.
- Giới thiệu các sản phẩm tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
KẾT QUẢ
- Phản ứng của mọi người sau khi xem các sản phẩm tuyên truyền của nhóm em:
|
x |
Đồng ý |
Không đồng ý |
Không quan tâm |
- Em hãy đánh dấu x vào những nội dung cần làm khi tiến hành tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
|
CẦN |
KHÔNG CẦN |
|
|
Nội dung thuyết phục |
x |
|
|
Hình ảnh minh hoạ |
x |
|
|
Chọn đúng đối tượng |
x |
|
|
Tặng quà |
x |
Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 66 Bài tập 3: Hãy vẽ tặng mình một huy hiệu “Người bảo vệ thiên nhiên”.
Trả lời:
Học sinh tự thực hành vẽ tranh
Tham khảo giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5 hay khác: