Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 45, 46, 4, 48, 49 Bài 11: Học chăm, học giỏi
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 45, 46, 4, 48, 49 Bài 11: Học chăm, học giỏi
Haylamdo biên soạn và sưu tầm giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 trang 45, 46, 4, 48, 49 Bài 11: Học chăm, học giỏi sách Cánh diều hay, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 2.
Đọc
Bài đọc 1: Có chuyện này
Câu hỏi và bài tập Đọc hiểu
Câu 1 (trang 45 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Em hiểu chữ nằm trong lọ mực là gì? Chọn ý đúng.
a) Lọ mực đã có sẵn các chữ cái.
b) Lọ mực đã có sẵn các bài thơ, bài toán,...
c) Lọ mực sẽ giúp em viết chữ, làm thơ, làm toán.
Trả lời:
Đáp án c.
Câu 2 (trang 45 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Khổ thơ 1 còn nói đến sự vật nào khác? Chúng nằm ở đâu?
Trả lời:
Khổ 1 nói đến: Lửa – nằm trong bao diêm/ Cái mầm – nằm trong hạt./ Cái hoa – nằm trong cây./ Dòng điện – nằm trong dây.
Câu 3 (trang 45 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Khổ thơ 2 nhắc đến "những phép biến diệu kì" nào?
Trả lời:
Biến diêm thành lửa cháy/ Biến mực thành thơ hay/ Biến hạt hóa thành cây/ Xui cây làm quả chín/ Biến dây thành ra điện/ Bắt điện kéo tàu đi…
Câu 4 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Em cần làm gì để khi lớn lên thực hiệu được "những phép biến diệu kì" ấy?
Trả lời:
Em cần học tập chăm chỉ, suy nghĩ sáng tạo.
Câu hỏi và bài tập Luyện tập
Câu 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Khả năng của con người thật là kì diệu!
Trả lời:
Từ chỉ đặc điểm trong câu là: kì diệu.
Câu 2 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Thay từ chỉ đặc điểm ở trên bằng một từ khác để ca ngợi con người.
Trả lời:
Thay bằng từ: tuyệt vời/ tuyệt diệu/ to lớn/ phi thường…
Bài đọc 2: Ươm mầm
Câu 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng:
a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.
b) Từ những câu chuyện Rô-linh và em gái nghĩ ra.
c) Từ những bộ phim mà Rô-linh và em gái được xem.
Trả lời:
Chọn đáp án b
Câu 2 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Rô-linh đã làm gì để nhớ và kể lại câu chuyện cho em gái nghe?
Trả lời:
Chọn đáp án c
Câu 3 (trang 46 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Ở trường phổ thông, Rô-linh là một học sinh như thế nào?
Trả lời: Rô – Linh luôn được đánh giá là một trong những HS tài năng nhất. Cô thường được giao phụ trách những buổi sinh hoạt toàn trường.
Câu hỏi và bài tập Luyện tập
Câu 1 (trang 47 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Nếu em là cô bé Di, em sẽ nói thế nào để khen chị kể chuyện hay?
a) Chị kể chuyện hay quá!
b) Sao chị kể chuyện hay thế!
c) Chuyện chị kể thú vị quá!
Trả lời:
Chọn đáp án a
Câu 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Nếu là người chị, em sẽ đáp lại lời khen thế nào?
a) Cảm ơn em!
b) Có gì đâu!
c) Chuyện em kể cũng hay mà!
Trả lời:
Chọn đáp án c
Câu 3 (trang 47 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Em cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau:
Bộ truyện Ha-ri Pót-tơ của nhà văn Rô-linh được dịch ra nhiều thứ tiếng được dựng thành phim được trẻ em khắp nơi yêu thích.
Trả lời:
Em cần thêm dấu phẩy vào:
Bộ truyện Ha-ri Pót-tơ của nhà văn Rô-linh được dịch ra nhiều thứ tiếng, được dựng thành phim, được trẻ em khắp nơi yêu thích.
Bài viết 2:
Câu 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Dựa vào những điều đã nói ở bài tập 1. Hãy viết 4 đến 5 câu tả một đồ vật em yêu thích.
Trả lời:
Ở lớp, tôi và bạn Vân ngồi chung một bàn. Cái bàn kèm theo hai cái ghế nhỏ. Màu bàn ghế vàng óng. Sờ tay lên gỗ mát rượi. Bàn ghế giúp chúng tôi ngồi học rất thoải mái. Ngày ngày, tôi và Vân đều lau mặt bàn sạch bóng. Mỗi lần ra về, tôi thường chào tạm biệt bàn ghế của chúng tôi.
Góc sáng tạo
Câu hỏi (trang 48 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Vẽ tranh một đồ dùng học tập mà em yêu thích, Viết câu đố về đồ dùng học tập đó vào chỗ dòng ô ly.
Trả lời:
Tự đánh giá
Câu hỏi (trang 49 VBT Tiếng Việt lớp 2 Tập 1): Sau bài 10 và 11, em đã biết thêm được những gì ? Hãy tự đánh giá
Trả lời:
Em đánh dấu vào những điều đã biết và đã làm được.
