Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 60, 62 (Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện) - Kết nối tri thức
Lời giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 60, 62 Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 4 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 60, 62.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 60, 62 (Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện) - Kết nối tri thức
Bài 1 (trang 60 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn ở bài tập (SHS Tiếng Việt 4, tập hai, trang 82) vào nhóm thích hợp.
|
Trạng ngữ |
||
|
Chỉ thời gian |
Chỉ phương tiện |
Chỉ nơi chốn |
|
|
|
|
Trả lời:
|
Trạng ngữ chỉ thời gian |
Trạng ngữ chỉ phương tiện |
Trạng ngữ chỉ nơi chốn |
|
Ngày xưa, Từ lâu |
Bằng vài cây tre già, với chiếc nón lá |
Ở vùng sông nước miền Tây, |
Bài 2 (trang 60 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của mỗi câu dưới đây:
|
Câu |
Đặt câu hỏi |
|
a. Bằng lá cọ non phơi khô, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa. |
|
|
b. Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc đáo giữa màu sắc và hoa văn, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo léo, đảm đang của mình. |
|
|
c. Bằng một số ống tre, nứa thô sơ, người dân Tây Nguyên đã làm ra cây đàn trưng có âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,... |
|
Trả lời:
|
Câu |
Đặt câu hỏi |
|
a. Bằng lá cọ non phơi khô, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa. |
a. Người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa bằng gì?
|
|
b. Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc đáo giữa màu sắc và hoa văn, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo léo, đảm đang của mình. |
b. Các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo, đảm đang của mình với cái gì?
|
|
c. Bằng một số ống tre, nứa thô sơ, người dân Tây Nguyên đã làm ra cây đàn trưng có âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,... |
c. Bằng cái gì người dân Tây Nguyên đã làm ra cây đàn trưng có âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo...? |
Bài 3 (trang 60 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin gì cho câu?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trả lời:
Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến trong câu; trả lời câu hỏi Bằng gì?, Bằng cái gì?, Với cái gì?.
Bài 4 (trang 60 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
a. Bằng …………………… chuồn chuồn bay lượn khắp đó đây.
b. Với…………………… chim gõ kiến có thể đục thủng bất kì thân cây nào.
c. Bằng……………………,voi có thể dễ dàng kéo lá cây, cành cây từ trên cao xuống.
Trả lời:
a. Bằng đôi cánh nhỏ, chuồn chuồn bay lượn khắp đó đây.
b. Với chiếc mỏ dài và nhọn, chim gõ kiến có thể đục thủng bất kì thân cây nào.
c. Bằng chiếc vòi cài, voi có thể dễ dàng kéo lá cây, cành cây từ trên cao xuống.
Bài 5 (trang 62 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Đặt câu nói về việc sử dụng đồ dùng học tập hoặc đồ trong gia đình, trong đó có trạng ngữ chỉ phương tiện.
Trả lời:
Với những công dụng hiện đại, chiếc máy giặt nhà em giặt quần áo rất sạch sẽ.