SBT Ngữ văn 7 Bài tập 4 trang 13, 14 Kết nối tri thức
Đọc bài thơ cả của Huy Cận và trả lời các câu hỏi:
Giải SBT Ngữ văn 7 Bài tập 4 trang 13, 14 Kết nối tri thức
Bài tập 4. trang 13, 14 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 1: Đọc bài thơ Bố đứng nhìn biển cả của Huy Cận và trả lời các câu hỏi:
Bố đứng nhìn biển cả
Con xếp giấy thả diều
Bố trời chiều bóng ngả
Con sóng sớm bừng reo.
Chuyện bố bố con con
Dập dồn như lớp sóng
Biển bốn phía biển tròn
Diều bay trong gió lộng
Bố dạy con hình học
Đo góc biển chân trời
Khi vừng dương mới mọc
Nhuộm tím màu xa khơi.
Ống nhòm theo biển dài
Thấy buồm lên thích quá!
Theo con nhìn tương lai
Khấp khởi mừng trong dạ
Trên boong tàu gió mát
Trên biển cả sóng cồn
Diều con lên bát ngát
Tưởng mọc vừng trăng non.
7-1982
(Huy Cận, Hạt lại gieo, NXB Văn học, Hà Nội, 1984, tr. 48 - 49)
Trả lời:
Bài thơ Bố đứng nhìn biển cả thuộc thể thơ năm chữ. Bài thơ sử dụng vần chân, kiểu vần gián cách (cả - ngả, diều - reo, con - tròn, sóng - lộng,...). Nhịp chính của bài thơ là 3/2:
Bố đứng nhìn/ biển cả
Con xếp giấy /thả diều
Bố trời chiều / bóng ngả
Con sóng sớm / bừng reo.
Nhịp thơ và vần được gieo đều đặn, gợi cảm giác về con tàu bồng bềnh, dập dềnh trên sóng nước.
Trả lời:
Trong bài thơ, khi đứng nhìn biển cả, người bố có những suy tư, cảm xúc sau:
- Cảm nhận được sự tiếp nối của cuộc đời con với cuộc đời mình - một sự tiếp nối tươi trẻ, đầy sức sống và hi vọng: Bố trời chiều bóng ngả / Con sóng sớm bừng reo.
- Ý thức được trách nhiệm dạy con tri thức để con trưởng thành, vững vàng trong cuộc sống: Bố dạy con hình học / Ðo góc biển chân trời.
- Hạnh phúc khi cùng con nhìn về tương lai, hi vọng, tin tưởng về một ngày mai tốt đẹp: Theo con nhìn tương lai / Khấp khởi mừng trong dạ.
Câu 3 trang 14 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 1: Hình ảnh biển cả có ý nghĩa gì?
Trả lời:
Hình ảnh biển cả có những ý nghĩa sau:
- Tượng trưng cho cuộc đời rộng lớn, nhiều thử thách.
- Tượng trưng cho kho tàng tri thức, những bí ẩn mà con người cần khám phá.
- Tượng trưng cho tương lai rộng mở đang chờ con phía trước.
Trả lời:
Một số từ láy trong bài thơ và tác dụng của các từ láy đó:
- Dập dồn: diễn tả những lớp sóng xô nhau liên tục, nhanh, mạnh trên biển cả. Những câu chuyện của hai bố con được so sánh với trạng thái dập dồn của những con sóng biển, cho thấy đó là những câu chuyện tuôn trào không dứt với nhiều cung bậc cảm xúc.
- Khấp khởi: vui mừng rộn rã nhưng kín đáo. Trong bài thơ, từ này diễn tả trạng thái cảm xúc của người bố khi cùng con nhìn về tương lai.
- Bát ngát. Theo Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê Chỉ biên), bát ngát vốn có nghĩa “rộng lớn đến mức tầm mắt không sao bao quát hết được” Trong dòng thơ Diều con lên bát ngát, từ bát ngát gợi lên một không gian cao rộng, nơi cánh diều chao liệng và bay lên cao mãi. Hình ảnh này cũng mang ý nghĩa tượng trưng cho khát vọng bay cao, bay xa của con đến những chân trời mới.
a. Bố dạy con hình học.
b. Diều bay trong gió lộng.
Từ mỗi động từ trung tâm đó, hãy tạo thêm ba cụm động từ mới.
Trả lời:
a. Cụm động từ: dạy con hình học.
Động từ trung tâm: dạy.
Phần phụ sau: con, hình học => bổ sung ý nghĩa đối tượng của hành động.
b. Cụm động từ: bay trong gió lộng.
Động từ trung tâm: bay.
Phần phụ sau: trong gió lộng => bổ sung ý nghĩa về địa điểm.
- Từ mỗi động từ trung tâm đó, tạo thêm ba cụm động từ mới.
+ Với động từ dạy, có thể tạo thêm các cụm động từ: đang dạy học sinh trên lớp, dạy Văn rất giỏi, dạy làm thơ rất hay,...
+ Với động từ bay, có thể tạo thêm các cụm động từ: đang bay rất nhanh, bay trên không trung,...
