Những ý kiến khác biệt lớp 5 - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Những ý kiến khác biệt sách Kết nối tri thức giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2.
Những ý kiến khác biệt lớp 5 - Kết nối tri thức
Yêu cầu: Thảo luận về một sự việc có nhiều ý kiến khác biệt.
Câu 1 trang 41 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2: Chuẩn bị.
– Lựa chọn một sự việc gần gũi với học sinh, có nhiều ý kiến khác biệt để thảo luận.
Ví dụ: học sinh giữ tiền riêng để tiêu, học sinh mặc đồng phục khi đi học,...
– Tìm hiểu và ghi chép những thông tin liên quan đến nội dung thảo luận.
G:
Trả lời:
– Lựa chọn sự việc thảo luận: Học sinh mặc đồng phục khi đi học.
|
Ý kiến tán thành việc học sinh mặc đồng phục khi đi học |
Ý kiến phản đối việc học sinh mặc đồng phục đi học |
|
– Giúp cả lớp và nhà trường có màu sắc đồng bộ. – Giúp dễ phân biệt học sinh của nhà trường với người ngoài, học sinh trường khác. – Giúp xoá nhoà khoảng cách và sự khác biệt giữa các học sinh qua cùng một bộ áo. |
– Mặc đồng phục gây ép buộc, tù túng việc những quần áo thoải mái và đẹp hơn có thể mặc. – Đồng phục không có nhiều, phải mặc đi mặc lại cùng một bộ. – Mặc đồng phục nhiều làm cũ, bẩn áo đồng phục hơn. |
Câu 2 trang 41 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2: Thảo luận.
– Các thành viên phát biểu ý kiến đã chuẩn bị, trả lời câu hỏi của các bạn.
– Khi nghe bạn trình bày, cần ghi chép những thông tin đáng chú ý. Có thể nêu ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ tôn trọng sự khác biệt.
– Người điều hành tóm tắt nội dung thảo luận. Nêu những điểm đã thống nhất và những điểm còn khác biệt giữa các thành viên.
Trả lời:
Em và các bạn tiến hành thảo luận theo những nội dung đã chuẩn bị.
Câu 3 trang 41 sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 2: Đánh giá.
– Nhận xét về các ý kiến phát biểu, tiến trình thảo luận,...
– Bình chọn người tham gia thảo luận tích cực và có ý kiến hay.
Trả lời:
Em và các bạn đã thảo luận đánh giá lẫn nhau theo hướng dẫn.
* Vận dụng
Trả lời:
Em kể lại câu chuyện Khu rừng của Mát cho người thân nghe và chia sẻ cảm nghĩ của em về câu chuyện.
Cảm nghĩ của em: Cậu bé Mát là người vừa hiếu thảo, vừa có trách nhiệm; Mát biết tìm cách bảo vệ, gây dựng lại khu rừng của ông một lần nữa. Em cần phải có tinh thần quyết tâm và cố gắng hết mình như Mát.