Tin học 4 | Giải sgk Tin học 4 (sách mới - hay, chi tiết)

Chủ đề 1: Máy tính và em

• Bài 1: Phần cứng và phần mềm máy tính

• Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet

• Bài 3: Thông tin trên trang web

Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

• Bài 4: Tìm kiếm và trao đổi thông tin

• Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục

Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

• Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

Chủ đề 5: Ứng dụng tin học

• Bài 7: Tạo bài trình chiếu

• Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu

• Bài 9: Hiệu ứng chuyển trang

• Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản

• Bài 11: Chỉnh sửa văn bản

• Bài 12A: Thực hành đa phương tiện

• Bài 12B: Phần mềm luyện gõ bàn phím

Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

• Bài 13: Chơi với máy tính

• Bài 14: Khám phá môi trường lập trình trực quan

• Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng

• Bài 16: Chương trình của em

Chủ đề A: Máy tính và em

• Bài 1: Phần cứng và phần mềm máy tính

• Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách

Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet

• Bài 3: Thông tin trên Internet

Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

• Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet

• Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

• Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

Chủ đề E: Ứng dụng Tin học

• Bài 7: Soạn thảo văn bản tiếng việt

• Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản

• Bài 9: Bài trình chiếu của em

• Bài 10: Định dạng, tạo hiệu ứng cho trang chiếu

• Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa

• Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím

Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

• Bài 12: Làm quen với scratch

• Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện

• Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu

Chủ đề A: Máy tính và em

A1: Phần cứng và phần mềm

• Bài 1: Phần cứng máy tính

• Bài 2: Phần mềm máy tính

A2: Lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách

• Bài 1: Em tập gõ hàng phím số

• Bài 2: Thực hành gõ bàn phím đúng cách

Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet Thông tin trên trang web

• Bài 1: Các loại thông tin chính trên trang web

• Bài 2: Tác hại của việc xem những trang web không phù hợp lứa tuổi

Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

C1: Bước đầu tìm kiếm thông tin trên Internet

• Bài 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet

• Bài 2: Em tập tìm thông tin trên internet

C2: Tổ chức cây thư mục lưu trữ thông tin trong máy tính

• Bài 1: Tạo và xóa thư mục, đổi tên và xóa tệp

• Bài 2: Di chuyển, sao chép thư mục và tệp

• Bài 3: Thực hành tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số Bản quyền sử dụng phần mềm

• Bài học: Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm

Chủ đề E: Ứng dụng tin học

E1: Tạo bài trình chiếu

• Bài 1: Bố cục của trang chiếu

• Bài 2: Định dạng văn bản trên trang chiếu

• Bài 3: Hiệu ứng chuyển trang chiếu

E2: Tập soạn thảo văn bản

• Bài 1: Làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản

• Bài 2: Soạn thảo văn bản tiếng việt và lưu tệp với tên mới

• Bài 3: Thực hành mở tệp, soạn thảo và lưu tệp văn bản

• Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản

• Bài 5: Thực hành soạn thảo văn bản có ảnh minh họa

• Bài 6: Các thao tác cơ bản với khối văn bản

• Bài 7: Thực hành tổng hợp chủ đề "Tập soạn thảo văn bản"

Lựa chọn 1: Sử dụng công cụ đa phương tiện để tìm hiểu lịch sử, văn hóa

• Bài 1: Máy tính giúp em tìm hiểu lịch sử Việt Nam

• Bài 2: Máy tính giúp em tìm hiểu về các quốc gia

Lựa chọn 2: Sử dụng phần mềm luyện gõ bàn phím

• Bài 1: Em tìm hiểu phần mềm luyện gõ bàn phím

• Bài 2: Luyện gõ phím Shift

Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính Làm quen với lập trình trực quan

• Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan

• Bài 2: Tạo chương trình Scratch đầu tiên

• Bài 3: Tạo chương trình có phông nền thay đổi

• Bài 4: Tạo chương trình có nhiều nhân vật

• Bài 5. Tạo chương trình có nhân vật chuyển động

• Bài 6. Tạo chương trình có nhân vật thay đổi kích thước, màu sắc

• Bài 7. Thực hành tạo chương trình của em (Bài tập theo nhóm)