Tóm tắt lý thuyết Khoa học tự nhiên lớp 6 Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Cánh diều
Tóm tắt lý thuyết Khoa học tự nhiên lớp 6 Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống - Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm tóm tắt lý thuyết Khoa học tự nhiên lớp 6 Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống hay nhất, chi tiết được biên soạn bám sát sách Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Khoa học tự nhiên 6.
Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 14: Phân loại thế giới sống
Câu hỏi trang 84 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Cánh diều: Kể tên các sinh vật có ở địa phương em.
Trả lời:
Các em có thể kể các sinh vật sống ở quanh em, ví dụ:
- Vật nuôi trong nhà: chó, mèo, chuột lang, cá cảnh…
- Sinh vật sống tự do: chim bồ câu, chim sẻ, muỗi, kiến,…
- Các loài thực vật được trồng bên đường: cây bàng, cây phượng, cây hoa sữa,…
Câu hỏi trang 84 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Cánh diều: Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như thế nào?
Trả lời:
Phân loại thế giới sống giúp cho việc xác định tên sinh vật và quan hệ họ hàng giữa các nhóm sinh vật với nhau được thuận lợi hơn để giúp nghiên cứu các sinh vật một cách dễ dàng và có hệ thống.
Câu hỏi trang 85 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Cánh diều: Hãy quan sát hình 14.4 và kể tên các sinh vật mà em biết trong mỗi giới theo gợi ý trong bảng 14.1.
Trả lời:
|
Tên giới |
Tên sinh vật |
|
Khởi sinh |
Vi khuẩn, vi khuẩn lam |
|
Nguyên sinh |
Rong, trùng roi, trùng biến hình, tảo lục đơn bào, trùng giày |
|
Nấm |
Nấm sò, nấm bụng dê |
|
Thực vật |
Hướng dương, dương xỉ, sen, rêu, thông |
|
Động vật |
Voi, rùa, chim, mực, chuồn chuồn, ếch |
..............................
..............................
..............................
