Giáo án GDCD 6 Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1. GV chuyển giao NV học tập

GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi phần khởi động trong SGK

? Theo em, học sinh lớp 6 có được sử dụng xe đạp điện không?

- Theo Luật Giao thông đường bộ, xe đạp điện (xe đạp máy) được coi là phương tiện giao thông thô sơ. Hiện tại chưa có văn bản nào của chính phủ về việc quy định độ tuổi sử dụng xe đạp điện tại Việt Nam. Do đó, lớp 6 có thể sử dụng xe đạp điện khi tham gia giao thông

? Người điều khiển xe đạp điện khi tham gia giao thông có bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm không? Vì sao?

- Người điều khiển xe đạp điện khi tham gia giao thông bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm. Vì: theo quy định của Luật Giao thông đường bộ: khi tham gia giao thông, người điều khiển, người ngồi trên xe đạp điện phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng quy cách.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. 

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi. 

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và dẫn dắt vào bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1. GV chuyển giao NV học tập

I. Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo Hiến pháp năm 2013

Nhiệm vụ 1 : GV yêu cầu HS theo dõi thông tin trong SGK và thảo luận theo cặp đôi để trả lời câu hỏi : em hiểu thế nào là quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân ?

a) Khái niệm

- Quyền cơ bản của công dân là những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng, được Nhà nước bảo vệ theo Hiến pháp và Pháp luật

- Nghĩa vụ cơ bản của công dân là những việc mà Nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.

Nhiệm vụ 2. 

- GV chia lớp thành 5 nhóm, yêu cầu :

+ Nhóm 1 – tìm hiểu về nhóm quyền chính trị của công dân

+ Nhóm 2 – tìm hiểu về nhóm quyền dân sự của công dân

+ Nhóm 3 – tìm hiểu về nhóm quyền về kinh tế của công dân

+ Nhóm 4 – tìm hiểu về nhóm quyền về văn hóa – xã hội của công dân

+ Nhóm 5 – tìm hiểu về các nghĩa vụ cơ bản của công dân

- Thời gian : 5 phút

- Sau khi hết thời gian thảo luận, đại diện của từng nhóm sẽ trình bày kết quả, các nhóm khác lắng nghe và bổ sung

b) Nội dung

Theo hiến pháp 2013 công dân có quyền và nghĩa vụ cơ bản là:

- Nhóm quyền chính trị:

+ Bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước 

+ Tham gia quản lí nhà nước 

+ Tự do ngôn luận, tự do báo chí 

+ Tự do tín ngưỡng, tôn giáo

- Nhóm quyền dân sự:

+ Quyền sống 

+ Bình đẳng giới

+ Bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

+ Bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và gia đình

+ Bất khả xâm phạm về chỗ ở 

+ Tự do đi lại và cư trú

+ Tự do kết hôn, li hôn

- Nhóm quyền về kinh tế: 

+ Tự do kinh doanh

+ Tự do lựa chọn nghề nghiệp

+ Sở hữu về thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất

- Nhóm quyền về văn hóa, xã hội:

+ Học tập

+ Nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật

+ Được đảm bảo an sinh xã hội

- Các nghĩa vụ cơ bản của công dân:

+ Trung thành với Tổ quốc

+ Thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân

+ Tuân theo Hiến pháp và pháp luật

+ Nộp thuế

+ Nghĩa vụ học tập

+ Bảo vệ môi trường

- GV tổ chức trò chơi « ghép – nối »

+ GV yêu cầu 5 nhóm HS (đã chia) theo dõi các hình ảnh minh họa trong SGK và sắp xếp các hình đó vào các nhóm quyền, nghĩa vụ cơ bản của công dân

+ Thời gian : 5 phút

+ Sau khi hết thời gian thảo luận => đại diện 5 nhóm HS lên bảng trình bày ; nhóm nào làm đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

- Nhóm quyền chính trị: hình 8

- Nhóm quyền dân sự: hình 1, hình 4

- Nhóm quyền về kinh tế: hình 9

- Nhóm quyền về VH-XH: hình 3, 

- Nghĩa vụ cơ bản: hình 2, 5, 6, 7

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. 

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi. 

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1. GV chuyển giao NV học tập

GV yêu cầu HS theo dõi thông tin trong SGK, thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi :

I. Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo Hiến pháp năm 2013

a) Em hãy xác định những bạn đã thực hiện đúng, ai thực hiện chưa đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân? Vì sao?

a, Em xác định những bạn đã thực hiện đúng, chưa đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân:

- Những bạn  đã thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân: Hương, Minh, Hà, Liên, Hùng 

- Những người thực hiện chưa đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân: Bình, Phương, Thắng, Trang, gia đình Liên.

- Bởi vì: Theo Hiến pháp và luật có qui định thì công dân:

+ Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp còn chăm chỉ lao động, giúp đỡ cha mẹ phù hợp theo độ tuổi 

+ Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật, chấp hành các qui tắc sinh hoạt cộng đồng 

+ Không ai được tự ý bóc, mở, kiểm soát, thu giữ thư từ, điện thoại,…của người khác trừ trường hợp theo qui định của pháp luật

+ Công dân ngoài hưởng quyền còn phải thực hiện nghĩa vụ đối với xã hội, nhà nước như: đi nghĩa vụ quân sự,…

+ Công dân có quyền tự do ngôn luận trong đó có trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề liên quan đến trẻ em,..

b) Là học sinh em đã được hưởng quyền và phải thực hiện các nghĩa vụ cơ bản của công dân? Em đã làm gì để thực hiện đúng các nghĩa vụ đó?

- Là học sinh em đã được hưởng quyền như: 

+ Quyền được học tập.

+ Quyền tự do ngôn luận.

+ Quyền phát triển.

+ Quyền sáng tạo.

+ Quyền bảo vệ tính mạng và sức khỏe.

- Là học sinh em phải thực hiện các nghĩa vụ cơ bản của công dân như:

+ Nghĩa vụ bảo vệ môi trường

+ Nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc

+ Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật

+ Nghĩa vụ học tập.

- Em đã chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, bảo vệ môi trường… để thực hiện đúng nghĩa vụ đó.

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: em hãy cho biết mối quan hệ giữa quyền và nghĩa vụ của công dân

- Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân. Công dân được hưởng các quyền và phải thực hiện các nghĩa vụ do Nhà nước quy định. 

- Việc thực hiện quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. 

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi. 

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới