Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 (bản 1) - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 (bản 1) sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 4 (bản 1) - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 5 trang 13 Sinh hoạt dưới cờ
1. Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề "Trường học thân yêu của em".
2. Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu.
Trả lời:
1. HS tích cực tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ (hát, nhảy dân vũ, múa, diễn kịch,..) với chủ đề "Trường học thân yêu của em"
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em:
Mái trường một phần thân thương trong mỗi chúng em, ở đây chúng em có nhiều kỉ niệm khó quên: những tiếng cười giải lao giòn giã, những cảm xúc hồi hộp khó tả, đan xen nỗi lo lắng khi mùa thi cận kề… Ở đây chúng em có thầy cô - những người lái đò thầm lặng đưa chúng em đến với bến bờ tri thức, luôn yêu thương, bao dung và lắng nghe những tâm tư của học sinh chúng em. Có lẽ, chúng em sẽ chẳng bao giờ quên những ngày tháng tươi đẹp cùng thầy cô dưới mái trường này.
HĐTN lớp 5 trang 14 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 7, trang 14 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Nêu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.
2. Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.
Trả lời:
1.
+ Sổ tay kỉ niệm - Chất liệu: giấy bìa - Nội dung: mỗi trang là một kỉ niệm đáng nhớ ở một độ tuổi nhất định (viết, vẽ, dán tư liệu).
+ An-bum - Chất liệu: giấy bìa, túi hồ sơ... - Nội dung: tập hợp các bức ảnh được xếp thứ tự theo độ tuổi. Dưới mỗi bức ảnh ghi thời gian, các thông tin như chiều cao, cân nặng, khả năng,...
+ Cuộn phim - Chất liệu: vải, giấy - Nội dung: hình ảnh xếp theo thứ tự ngày, tháng.
+ Video - Chất liệu: các hình ảnh, thước phim trình chiếu - Nội dung: các thước phim, hình ảnh trình chiếu sắp xếp theo trình tự ngày, tháng.
2.
- Làm an-bum:
+ Sắp xếp ảnh theo độ tuổi;
+ Dán ảnh vào các trang an-bum;
+ Viết lời mô tả cho mỗi bức ảnh;
+ Dán các trang thành quyển an-bum;
+ Làm trang bìa và trang trí.
- Làm sổ tay kỉ niệm:
+ Sắp xếp ảnh theo độ tuổi
+ Dán ảnh vào các trang (mỗi trang là một kỉ niệm đáng nhớ)
+ Viết lời mô tả cho mỗi bức ảnh
+ Làm trang bìa và trang trí.
Hoạt động 8, trang 14 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Các nhóm trưng bày sản phẩm.
2. Giới thiệu sản phẩm "Tôi đang lớn".
- Giới thiệu sản phẩm “Tôi đang lớn” của em trước lớp:
+ Giới thiệu về bản thân em được thể hiện trong tư liệu (độ tuổi, bề ngoài, khả năng,...)
+ Sự thay đổi của em ở hiện tại so với em trong tư liệu (bề ngoài, khả năng).
- Bình chọn sản phẩm “Tôi đang lớn":
+ Sản phẩm có sử dụng tư liệu về sự lớn lên của bản thân;
+ Các tư liệu được sắp xếp hợp lí;
+ Sản phẩm trang trí đẹp mắt;
+ Phần giới thiệu hấp dẫn.
Trả lời
1. HS tham gia trưng bày sản phẩm
2.
* HS giới thiệu về sản phẩm:
- Giới thiệu về bản thân em được thể hiện trong tư liệu:
+ Độ tuổi: 7 tuổi
+ Bề ngoài: cao 132cm, tóc ngắn
+ Khả năng: Bơi được 1 vòng quanh bể bơi, nói tiếnh Anh cơ bản.
- Sự thay đổi của em ở hiện tại so với em trong tư liệu (bề ngoài, khả năng).
+ Bề ngoài: cao 138cm, tóc dài qua vai.
+ Khả năng: Bơi được 3 vòng quanh bể bơi, nói tiếng Anh thành thạo hơn.
* HS bình chọn sản phẩm
HĐTN lớp 5 trang 15 Sinh hoạt lớp
1. Hái hoa dân chủ về phong trào xây dựng "Chi đội 3 tốt".
2. Thể hiện khả năng em hoặc nhóm em sẽ biểu diễn để tham gia phong trào xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường.
Trả lời:
1. HS tích cực tham gia hái hoa dân chủ về phong trào xây dựng "Chi đội 3 tốt"
2. HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ, võ thuật, nghi thức đội...để tham gia phong trào xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường.