Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 (bản 2) sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 5 trang 34 Sinh hoạt dưới cờ
1. Tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
2. Tọa đàm về truyền thống Tôn sư trọng đạo
Trả lời:
1. HS tích cực tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 (múa tập thể Nghĩa sư đồ)
2. HS lắng nghe tọa đàm về truyền thống Tôn sư trọng đạo
HĐTN lớp 5 trang 35 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 1, trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Kể về những việc em đã làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
2. Thảo luận và giải thích lí do những việc làm của nhân vật trong các tranh sau có thể góp phần nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
Trả lời:
1. Kể về những việc em đã làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Luôn lễ phép, chào hỏi thầy cô giáo dù ở bất cứ đâu
- Hỏi thăm, trò chuyện với thầy cô
- Luôn giúp đỡ thầy cô khi cần
- Hăng hái, tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ
- Cố gắng đạt thành tích học tập tốt
2. Thảo luận và giải thích lí do những việc làm của nhân vật trong các tranh sau có thể góp phần nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Tranh 1: Bạn HS giúp đỡ thầy giáo nhặt bóng khi kết thúc giờ học (giúp đỡ thầy cô khi cần)
- Tranh 2: Bạn HS giúp đỡ cô giáo khi cô bị ốm (giúp đỡ thầy cô khi cần)
- Tranh 3: Hai bạn HS cùng nhau tạo bất ngờ cho thầy cô (nhớ, giữ liên lạc, hỏi thăm, trò chuyện với thầy cô)
Hoạt động 2, trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Thảo luận về kế hoạch tổ chức tri ân thầy cô giáo.
2. Thống nhất thực hiện theo kế hoạch
Trả lời:
1.
Mục tiêu:
- Thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo.
- Tạo sự gắn kết giữa học sinh và thầy cô giáo.
- Góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực.
Nội dung:
- Thời gian:
+ Có thể tổ chức vào các dịp lễ như Ngày Nhà giáo Việt Nam, 20/11, hoặc vào cuối năm học.
+ Nên chọn thời gian phù hợp với thầy cô và học sinh.
- Địa điểm:
+ Có thể tổ chức tại trường học, nhà văn hóa, hoặc tại một địa điểm khác phù hợp.
+ Nên chọn địa điểm có đủ không gian cho các hoạt động diễn ra.
+ Hình thức: Lễ tri ân
+ Phân công nhiệm vụ: Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.
2.
- Sau khi thảo luận, các thành viên cần thống nhất thực hiện theo kế hoạch.
- Cần đảm bảo kế hoạch được thực hiện một cách hiệu quả và tiết kiệm.
- Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các thành viên ban tổ chức.
HĐTN lớp 5 trang 36 Hoạt động kết nối
1. Chuẩn bị thiệp hoặc một món quà tự làm và tập luyện các tiết mục theo kế hoạch tổ chức tri ân thầy cô giáo.
Trả lời:
HĐTN lớp 5 trang 36 Sinh hoạt lớp
1. Giới thiệu chương trình.
- Ý nghĩa của chương trình;
- Thành phần tham dự;
- Thứ tự các tiết mục;
2. Trình diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
3. Nói lời chúc, lời tri ân và gửi tặng thiệp hoặc món quà tự làm đến thầy cô giáo.
4. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia hoạt động.
Trả lời:
1.
* Ý nghĩa chương trình:
- Chương trình "Tri ân thầy cô" là một hoạt động truyền thống được tổ chức thường niên vào mỗi dịp 20/11 nhằm thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với thầy cô giáo - những người lái đò thầm lặng đưa tri thức đến cho chúng em.
- Đây là dịp để chúng em được ôn lại những kỷ niệm đẹp đẽ dưới mái trường thân yêu, được bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô - những người đã dìu dắt chúng em nên người.
* Thành phầm tham dự: Cô giáo, các bạn học sinh
* Thứ tự tiết mục:
- Hát đơn ca bài “Người thầy”
- Hát tốp ca bài “Bụi phấn”
- Múa đương đại
2. HS trình diễn tại lớp
3. Chúc các thầy cô giáo luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp trồng người.
4. Sau khi tham gia hoạt động tri ân thầy cô, em cảm thấy vô cùng xúc động và tự hào. Em cảm động trước những lời tri ân của các bạn học sinh và những món quà ý nghĩa mà các bạn dành tặng cho thầy cô. Em hứa sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng mong mỏi của thầy cô.