Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5 (bản 2) sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 5 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 5 trang 18 Sinh hoạt dưới cờ
Lòng biết ơn
1. Tham gia hoạt cảnh về lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi xem hoạt cảnh
Trả lời:
1. HS tích cực tham gia hoạt cảnh về lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình
2. HS chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi xem hoạt cảnh
Qua hoạt cảnh, em rất biết ơn bố mẹ vì đã nuôi nấng, dạy dỗ em. Em sẽ học tập chăm chỉ, giúp đỡ cha mẹ, và bày tỏ lòng biết ơn đối với mọi người xung quanh.
HĐTN lớp 5 trang 18, 19 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 1, trang 6 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
Tìm hiểu về những cách thể hiện lòng biết ơn
1. Kể những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
2. Lập sơ đồ tư duy về thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
3. Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp
Trả lời:
1. Kể những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
- Nói lời yêu thương (Con yêu bố/mẹ/ông/bà, Em yêu chị nhiều lắm,..)
- Giúp đỡ, phụ giúp người thân làm việc nhà (đặt cơm, rửa bát, lau nhà,..)
- Chúc mừng nhân dịp sinh nhật, ngày kỉ niệm,..
- Chăm chỉ, cố gắng học tập thật giỏi
2. Lập sơ đồ tư duy về thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
3. HS tự trình bày sơ đồ tư duy trước lớp
Hoạt động 2, trang 19 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
Thực hành thể hiện lòng biết ơn
1. Thảo luận cách thể hiện lòng biết ơn bằng thái độ, lời nói, việc làm trong các tình huống sau
- Tình huống 1: Em trai của An đi học về, nhìn thấy phần cơm không có món mình thích liền nhăn nhó và vùng vằng đi kiếm đồ ăn khác. An thấy mẹ nhìn theo em trai với ánh mắt buồn. Nếu là An, em sẽ làm gì để em trai hiểu và có thái độ đúng?
- Tình huống 2: Chị luôn sẵn sàng giúp đỡ khi Hà cần. Hôm nay, Hà vô tình biết được chị đang gặp vấn đề khó khăn, chưa tìm ra cách để hoàn thành công việc. Nếu là Hà, em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm và lòng biết ơn với những gì chị đã giúp mình?
- Tình huống 3: Bà của Mai luôn tự chăm sóc bản thân, không bao giờ than thở vì ngại phiền con cháu. Sáng nay, khi đang ngồi xem ti vi, Mai thấy bà nhăn mặt, cố nén cơn đau khi đứng dậy. Nếu là Mai, em có cảm nghĩ gì và sẽ làm gì?
2. Đóng vai nhân vật trong các tình huống để thể hiện lòng biết ơn
3. Rút ra bài học từ cách xử lí các tình huống để thể hiện lòng biết ơn
Trả lời:
1. Thảo luận cách thể hiện lòng biết ơn bằng thái độ, lời nói, việc làm trong các tình huống sau
- Tình huống 1: Nếu là An, em sẽ nói chuyện và giải thích với em rằng hành động của em là không đúng. Trong khi mẹ đã vất vả chuẩn bị bữa cơm cho mọi người, em lại vùng vằng giận dỗi vì có món mình không thích, làm như vậy mẹ sẽ rất buồn. Em sẽ nhắc nhở em trai cần sửa đổi thái độ tôn trọng mẹ.
- Tình huống 2: Nếu là Hà, em sẽ nói chuyện với chị xem vấn đề chị gặp phải là gì, cần mình giúp đỡ gì không. Nếu vấn đề đấy thì mình có thể giúp đỡ được mình sẽ làm hết khả năng của bản thân
- Tình huống 3: Nếu là Mai, em sẽ rất lo lắng và ngay lập tức hỏi thăm bà. An ủi và động viên bà để bà cảm thấy vui vẻ và bớt lo lắng. Khuyên bà đi khám sức khỏe để kiểm tra tình hình sức khỏe và có biện pháp điều trị phù hợp.
2. HS tự đóng vai nhân vật trong các tình huống để thể hiện lòng biết ơn
3. Rút ra bài học từ cách xử lí các tình huống để thể hiện lòng biết ơn
Hãy thể hiện lòng biết ơn bằng những việc làm cụ thể đối với những người xung quanh ta.
HĐTN lớp 5 trang 20 Hoạt động kết nối
Thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình bằng thái độ, lời nói, việc làm cụ thể.
Trả lời:
- Nói lời yêu thương hỏi thăm quan tâm tới ông bà, cha mẹ.
- Chia sẻ, an ủi nỗi buồn với chị gái
HĐTN lớp 5 trang 20 Sinh hoạt lớp
1. Chia sẻ những việc em đã làm giúp gia đình vui vẻ, hạnh phúc
2. Xây dựng tình huống và đóng vai thể hiện lòng biết ơn trong tình huống đó
Trả lời:
1. Chia sẻ những việc em đã làm giúp gia đình vui vẻ, hạnh phúc
- Chủ động dọn dẹp khi thấy nhà bừa bộn;
- Vui vẻ nấu cơm phụ mẹ;
-…
2. Xây dựng tình huống và đóng vai thể hiện lòng biết ơn trong tình huống đó
- Xây dựng nội dung và phân vai
- Thể hiện thái độ, lời nói, việc làm cụ thể
HĐTN lớp 5 trang 20 Hoạt động kết nối
Chuẩn bị nội dung để tham gia tọa đàm “Trách nhiệm của em trong gia đình”.
Trả lời:
Chuẩn bị những công việc nói về trách nhiệm của em trong gia đình.
- Tự giác, chủ động phụ giúp các công việc nhà: quét nhà, gấp quần áo, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây,…
- Chủ động trò chuyện, tâm sự với người thân trong gia đình
- Phụ giúp mẹ nấu cơm (vo gạo, nhặt rau, bày bát đũa,..)