Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 28 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 28 (bản 2) sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 28 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 5 trang 86 Sinh hoạt dưới cờ
1. Tham gia triển lãm và giới thiệu tranh về "Bảo vệ cảnh quan nơi em sinh sống".
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi xem triển lãm tranh.
Trả lời:
1. HS tham gia triển lãm và giới thiệu tranh về "Bảo vệ cảnh quan nơi em sinh sống".
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi xem triển lãm tranh.
Quan sát một vòng triển lãm, em nhận thấy có rất nhiều bức tranh đẹp, mang tính sáng tạo, thông điệp được truyền tải người xem rõ ràng. Em đặc biệt thích nhất bức tranh của bạn Hoa lớp 5D.
HĐTN lớp 5 trang 86, 87 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 1, trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Kể những việc em đã làm để bảo tồn cảnh quan quan thiên nhiên.
- Chăm sóc cây xanh;
- Bỏ rác đúng nơi quy định;
- Làm tập san tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên;
2. Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Trả lời:
1. Kể những việc em đã làm để bảo tồn cảnh quan quan thiên nhiên.
- Chăm sóc cây xanh;
- Bỏ rác đúng nơi quy định;
- Làm tập san tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên;
- Hạn chế sử dụng quá tải, tắt các thiết bị điện khi không sử dụng..
2. Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
* Việc nên làm
- Vứt rác đúng nơi quy định
- Sửa chữa những chỗ hư hỏng
- Tham gia các hoạt động vận động, tuyên truyền bảo vệ môi trường
- Khuyến khích sử dụng phương tiện công cộng
- Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường
* Việc không nên làm
- Nghịch lửa trong rừng
- Khắc chữ lên bia đá
- Xả rác bừa bãi
- Sử dụng túi nilong
Hoạt động 2, trang 87 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
3. Trình bày ý nghĩa, tác dụng của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Trả lời:
1.
|
Biện pháp pháp lý |
Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ môi trường, bao gồm các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Tăng cường thực thi pháp luật về bảo vệ môi trường, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm. |
|
Biện pháp kinh tế |
Xây dựng các chính sách ưu đãi cho các doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân tham gia bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Phát triển du lịch sinh thái gắn với bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. |
|
Biện pháp khoa học và công nghệ |
Áp dụng khoa học và công nghệ vào công tác bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. |
|
Biện pháp quản lý |
Lập quy hoạch và quản lý các khu vực có cảnh quan thiên nhiên đẹp. Hạn chế các hoạt động gây ảnh hưởng đến cảnh quan thiên nhiên. |
2. HS trình bày ý nghĩa, tác dụng của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Ý nghĩa: bảo vệ sự đa dạng sinh học và bảo vệ môi trường sống của con người; nâng cao chất lượng cuộc sống;…
- Tác dụng: thu hút khách du lịch, phát triển kinh tế; bảo tồn đa dạng sinh học; con người giảm stress;…
HĐTN lớp 5 trang 87 Sinh hoạt lớp
1. Thực hiện những việc làm theo sự phân công của nhóm.
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện làm sạch cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Trả lời:
1. HS có thể thu gom rác, cạo vết tích quảng cáo ở trên tường, cột điện, quét dọn công viên, cảnh quan của nhà trường
2. Việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi cá nhân và toàn xã hội. Hãy chung tay hành động để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống của chúng ta.