Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 23 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 23 (bản 2) sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập HĐTN lớp 5.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 23 (bản 2) - Chân trời sáng tạo
HĐTN lớp 5 trang 71 Sinh hoạt dưới cờ
1. Xem và tham gia thực hành về "Phòng chống hỏa hoạn"
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia thực hành.
Trả lời:
1. HS xem và tham gia thực hành về "Phòng chống hỏa hoạn"
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia thực hành.
Thông qua hoạt động này, em đã biết tham nhiều kiến thức và các kỹ năng cần thiết để phòng chống hỏa hoạn. Em thấy rất vui và bổ ích.
HĐTN lớp 5 trang 71, 72 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động 1, trang 71 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Nêu một số cách cơ bản để ứng phó với hoả hoạn.
2. Quan sát và thực hành cách sử dụng bình cứu hoả.
Trả lời:
1. Nêu một số cách cơ bản để ứng phó với hoả hoạn.
- Với các đám cháy nhỏ: dùng nước, chăn thấm nước,.. (không dập tắt đám cháy do các vật liệu xăng, dầu,..)
- Dùng bình cứu hoả
- Ngắt điện
- Báo cho lực lượng cứu hỏa 114
2. Quan sát và thực hành cách sử dụng bình cứu hoả.
HS thực hiện quan sát và thực hành cách sử dụng bình cứu hoả.
- Bước 1: Mang bình cứu hỏa đến gần đám cháy
- Bước 2: Giật chốt an toàn
- Bước 3: Hướng loa phun về đám cháy và bóp van xả (cách xa từ 1,5-4m). Cần di chuyển qua lại để dập tắt toàn bộ đám cháy.
Hoạt động 2, trang 72 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5
1. Thảo luận cách xử lí tình huống trong các trường hợp sau:
2. Thống nhất cách xử lí tình huống phù hợp trong các trường hợp trên
Trả lời:
1. Thảo luận cách xử lí tình huống trong các trường hợp sau:
- Trường hợp 1: Cần giữ bình tĩnh và báo cháy bằng cách gọi 114; bấm chuông báo cháy cho mọi người cùng biết. Sau đó, nhanh chóng tìm lối thoát gần nhất (ban công, mái nhà thấp). Khi tìm lối thoát nên cúi người sát đất, dùng khăn ướt che mũi miệng
- Trường hợp 2: Cần ngay lập tức tìm công tắc tắt nguồn điện. Sau đó, báo cháy bằng cách gọi 114; bấm chuông báo cháy cho mọi người cùng biết. Nếu có bình cứu hỏa, hãy sử dụng để dập tắt đám cháy. Cuối cùng, nhanh chóng di chuyển tìm nơi trú ẩn an toàn.
- Trường hợp 3: Cần giữ bình tĩnh và báo cháy bằng cách gọi 114; bấm chuông báo cháy cho mọi người cùng biết. Cần nhanh chóng di chuyển lên sân thượng, ban công mái thấp tìm nơi trú ẩn an toàn. Khi tìm lối thoát nên cúi người sát đất, dùng khăn ướt che mũi miệng
2. HS thảo luận thống nhất cách xử lí tình huống phù hợp trong các trường hợp trên
- Cần giữ bình tĩnh, báo cho lực lượng cứu hỏa
- Trang bị đầy đủ kiến thức, kĩ năng và các thiết bị báo cháy, bình chữa cháy trong gia đình
HĐTN lớp 5 trang 73 Sinh hoạt lớp
1. Thảo luận nhóm để lựa chọn hình thức tuyên truyền.
2. Xây dựng nội dung tuyên truyền.
3. Thực hành tuyên truyền về cách phòng chống hỏa hoạn.
Trả lời:
1. HS thảo luận nhóm để lựa chọn hình thức, nội dung tuyên truyền
+ Hình thức: trực tiếp bằng các buổi hội thảo, tập huấn, diễn tập; phát tờ rơi, khẩu hiệu,..
+ Nội dung: Nguyên nhân, hậu quả, biện pháp phòng chống,..
- HS thực hành tuyên truyền về cách phòng chống hỏa hoạn.
2.
- HS thảo luận nhóm để lựa chọn hình thức, nội dung tuyên truyền
+ Hình thức: trực tiếp bằng các buổi hội thảo, tập huấn, diễn tập; phát tờ rơi, khẩu hiệu,..
+ Nội dung: Nguyên nhân, hậu quả, biện pháp phòng chống,..
- HS thực hành tuyên truyền về cách phòng chống hỏa hoạn.
3.
- Hình thức: trực tiếp bằng các buổi hội thảo, tập huấn, diễn tập; phát tờ rơi, khẩu hiệu,..
- Nội dung: Nguyên nhân, hậu quả, biện pháp phòng chống,..
HĐTN lớp 5 trang 73 Hoạt động kết nối
Thực hành tuyên truyền về cách phòng chống hỏa hoạn tới người thân và cộng đồng.
Trả lời:
- HS tự thực hành
HĐTN lớp 5 trang 73 Tự đánh giá
Tự đánh giá mức độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau:
Trả lời:
