Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 62 Tập 1 - Ngắn nhất Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 62 Tập 1 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo ngắn gọn nhất nhưng đủ ý hy vọng rằng sẽ giúp các bạn nắm bắt được các ý chính từ đó dễ dàng và soạn bài môn Ngữ văn 10.
Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 62 Tập 1
Câu 1 (trang 62 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):
Hãy tóm tắt thật ngắn gọn nội dung chính của mỗi văn bản sử thi đã đọc theo mẫu dưới đây (làm vào vở)
Bảng tóm tắt nội dung chính của các văn bản
Trả lời:
STT |
Văn bản |
Nội dung chính |
1 |
Đăm Săn chiến thắng Mato Mxây (Trích sử thi Đăm Săn) |
Văn bản kể lại quá trình Đăm Săn đã hạ gục Mtao Mxây để cứu được vợ mình và mở tiệc ăn mừng chiến thắng linh đình. Thể hiện sự trân trọng ngưỡng vọng của mọi người với người tù trưởng tài ba. |
2 |
Gặp Ka-ríp và Xi-la (Trích sử thi Ô-đi-xê) |
Sau khi nhận lời tiên tri của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê cùng các thủy thủ tiếp tục lên đường. Họ đã vượt qua ải của các nàng Xi-ren nhưng lại bị vây khốn bởi đòn tấn công của Ka-ríp và Xi-la |
3 |
Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời (Trích sử thi Đăm Săn) |
Văn bản kể lại quá trình Đăm Săn đến chinh phục nữ thần Mặt Trời. Đăm Săn đã đến nhà của nữ thần Mặt Trời và ngỏ ý muốn cưới nàng làm vợ. Nữ thần đã từ chối anh. Chàng ra về trước sự khuyên can của nữ thần và chết lún trong rừng ma đất đen |
Câu 2 (trang 62 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):
Ô-đi-xê trong đoạn trích Gặp Ka-ríp và Xi-la và Đăm Săn trong Đăm Săn chiến thắng Mato Mxây đã thể hiện những đặc điểm nào của nhân vật anh hùng trong sử thi.
Trả lời:
- Ô-đi-xê trong đoạn trích Gặp Ka-ríp và Xi-la và Đăm Săn trong Đăm Săn chiến thắng Mato Mxây đã thể hiện những đặc điểm của nhân vật anh hùng trong sử thi là:
+ Ý chí kiên cường, tài năng, sức khỏe mạnh mẽ, phi thường
+ Luôn sẵn sàng đối mặt với những khó khăn, thách thức, nguy hiểm
+ Lập nên những chiến công vang dội
+ Có những khả năng của một người lãnh đạo tài ba
Câu 3 (trang 62 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):
So sánh tác dụng của việc sử dụng người kể chuyện ngôi thứ nhất trong Gặp Ka-ríp và Xi-la và người kể chuyện ngôi thứ ba trong Đăm Săn chiến thắng Mato Mxây.
Trả lời:
- Văn bản Gặp Ka-ríp và Xi-la được kể theo ngôi thứ nhất (theo lời kể của Ô-đi-xê) là hoàn toàn hợp lí.
+ Giúp mọi việc được kể lại thật chi tiết, dễ dàng bộc lộ cảm xúc nhân vật
+ Tuy nhiên, gặp khó khăn trong việc nêu cảm nhận, ý kiến của bản thân bao quát tổng thể cả câu chuyện.
- Văn bản Đăm Săn chiến thắng Mato Mxây kể về cuộc giao chiến giữa hai tù trưởng.
+ Cản trở việc bộc lộ được hết các suy nghĩ, cảm xúc của các đối tượng trong câu chuyện
+ Tuy nhiên, lại có thể nói lên được đánh giá tổng quát của bản thân về câu chuyện.
Câu 4 (trang 62 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):
Bạn rút ra được những lưu ý gì về cách trình bày ý kiến (viết và nói) về một vấn đề xã hội?
Trả lời:
Một số lưu ý em rút ra được:
- Xác định được đề tài
- Xác định mục đích nói về viết, đối tượng hướng đến
- Thu thập tư liệu
- Lập dàn ý
- Xem lại và chỉnh sửa
Câu 5 (trang 62 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):
Theo bạn, sức sống của một cộng đồng được nuôi dưỡng từ đâu?
Trả lời:
Theo em, sức sống của một cộng đồng được nuôi dưỡng từ những yếu tố như:
+ Những văn hóa, phong tục, lịch sử của cộng đồng đó
+ Những câu truyện sử thi
+ Tinh thần đoàn kết và tình yêu thương giữa cộng đồng
