Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 18 có đáp án

---

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 18 có đáp án

Haylamdo biên soạn và sưu tầm Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 18 có đáp án như là một phiếu đề kiểm tra cuối tuần gồm các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp học sinh ôn tập để biết cách làm bài tập Tiếng Việt 4.

Phiếu Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 18

Thời gian: 45 phút

Tuần 18 – Ôn tập cuối học kì I

A – Kiểm tra đọc

I – Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm )

Đọc một trong số các đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học ( SGK ) và trả lờ câu hỏi ( TLCH ) ; sau đó tự đánh giá, cho điểm hướng dẫn ở Phần hai ( Giải đáp – gợi ý )

(1) Vẽ trứng ( từ Sau nhiều năm khổ luyện đến thời đại Phục hưng )

TLCH : Lê-ô-nác-đô đa Vin-xin thành đạt như thế nào ?

(2) Văn hay chữ tốt ( từ Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng đến viết chữ sao cho đẹp )

TLCH : Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?

(3) Cánh diều tuổi thơ ( từ Ban đêm, đến “Bay đi diều ơi ! Bay đi !” )

(4) Kéo co ( từ Làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, đến những chàng trai thắng cuộc )

TLCH : Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt ?

(5) Trong quán ăn “Ba Cá Bống” ( từ Biết là Ba-ra-ba và Đu-rê-ma, đến sợ tái xanh cả mặt.)

TLCH : Bu-ra-ti-nô đã làm cách nào khiến hai tên Ba-ra-ba và Đu-rê-ma phải giật mình sợ hãi ?

II- Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm )

Niềm tin

Một trận động đất xảy ra tại một trường học ở Mĩ. Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau động đất làm cha mẹ học sinh bật khóc vì tuyệt vọng.

Trong khi đội cứu hộ cố gắng cứu các em bé trong những lớp học ít bị đổ nát, một người đàn ông cứ xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân. Những bức tường có thể sập xuống bất kì lúc nào, ông luôn miệng gọi tên con. Mọi người lo sợ ông phát cuồng vì mất con, làm cản trở công việc của những người cứu hộ nên đã khuyên ông ra ngoài, nhưng ông nói : “Tôi đã hứa với Pôn rằng lúc nào tôi cũng ở bên con, cho dù bất cứ chuyện gì xảy ra”.

Khi đội cứu hộ bắt đầu dừng tay và cho rằng họ đã cứu hết những người bị nạn ra khỏi đống gạch thì ông vẫn kiên nhẫn tìm kiếm. Bỗng ông nghe tiếng gọi thật yếu ớt ngắt quãng vọng lên từ đâu đó : “Bố ơi ! Chúng con đây nè”. Ông điên cuồng đào bới, mọi người xung quanh vội chạy đến hỗ trợ. Như một phép lạ, dưới đống gạch đổ nát là một khoảng trống. Trong đó, gần hai chục đứa trẻ đang nhìn ông với ánh mắt đợi chờ. Ông lần lượt kéo từng đứa trẻ lên, và Pôn, con trai ông là người lên sau cùng.

Trong vòng tay của bố, cậu bé nói trong nước mắt: “Con biết bố không bao giờ bỏ con mà. Các bạn không tin con và sợ lắm nên con chờ bố đến và để các bạn ra trước vì bố sẽ không bao giờ bỏ con đâu !”

( Theo Những hạt giống tâm hồn )

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng và thực hiện theo yêu cầu

Câu 1: Vì sao sau trận động đất, bố của Pôn xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân để cứu con ?

a- Vì ông mất con nên phát cuồng, muốn trực tiếp cứu ngay đứa con

b- Vì ông không tin tưởng vào đội cứu hộ có thể cứu được con mình

c- Vì ông đã hứa lúc nào cũng ở bên con, dù bất cứ chuyện gì xảy ra

Câu 2: Sau khi đội cứu hộ đã ngừng tìm kiếm, bố của Pôn đã làm gì ?

a- Ông vẫn điên cuồng đào bới

b- Ông vẫn kiên nhẫn tìm con

c- Ông vẫn lắng nghe tiếng gọi của con

Câu 3: Vì sao khi được cứu, Pôn nhường các bạn lên trước, còn mình ra cuối cùng ?

a- Vì Pôn biết các bạn rất hoảng sợ, tranh ra trước

b- Vì Pôn là một người dũng cảm, không biết sợ

c- Vì Pôn tin bố sẽ không bao giờ bỏ mình

Câu 4: Câu chuyện muốn gửi đến em thông điệp gì ?

a- Hãy tin vào khả năng của mình, không thể dựa vào người khác

b- Hãy kiên nhẫn hành động vì nhất định sẽ đạt kết quả tốt đẹp

c- Hãy tin chắc rằng : dù bất kì điều gì xảy ra, cha mẹ luôn bên ta

Câu 5: Gạch dưới các danh từ trong câu sau :

Ông lần lượt kéo từng đứa trẻ lên, và Pôn, con trai ông là người lên sau cùng.

Câu 6: Gạch dưới 5 động từ trong câu sau :

Trong khi đội cứu hộ cố gắng cứu các em bé trong những lớp học ít bọ đổ nát, một người đàn ông cứ xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân.

Câu 7: Trong câu “ Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau động đất làm cha mẹ học sinh bật khóc vì tuyệt vọng”, bộ phận nào là chủ ngữ ?

a- Khung cảnh hoang tàn

b- Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường

c- Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau động đất

Câu 8: Đặt một câu hỏi với mỗi mục đích sau :

Mục đích	Câu hỏi
a) Để khen ngợi	……………………………….. ………………………………..
b) Để yêu cầu, đề nghị	……………………………….. ………………………………..
c) Để phủ định	……………………………….. ………………………………..

B- Kiểm tra viết

I- Chính tả nghe – viết ( 5 điểm )

Cây chuối tơ

Tháng ba, sau những đợt mưa xuân, chuối tơ vươn lên phơi phới. Những tàu lá xanh ngắt như những bàn tay xanh nõn nà phe phẩy rung động. Những hạt mưa goc vào tàu lá úa tạo ra những âm thanh nghe thật vui tai. Cái đọt chuối cuốn tròn màu xanh cẩm thạch như một ngón tay búp măng trỏ lên bầu trời. Dưới nắng xuân, lá chuối xanh ngời lên, óng ánh như những tấm gương.

( Lê Như Cương )

Chú ý : HS nhờ người khác đọc từng câu để viết bài chính tả trên giấy kẻ ô li.

II- Tập làm văn ( 5 điểm )

Hãy tả một đồ vật mang lại cho em nhiều cảm xúc thú vị

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

Đáp án và Hướng dẫn làm bài

A- Đọc ( 10 điểm )

I- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi ( 5 điểm )

Đánh giá tương tự như hướng dẫn ở bài kiểm tra giữ học kì I ( Tuần 10 )

- Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm ( đọc sai từ 2 đến 4 tiếng :0,5 điểm , đọc sai quá 5 tiếng : 0 điểm )

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và các cụm từ cho rõ nghĩa : 1 điểm ( ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 điểm ; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên : 0 điểm )

- Bước đầu thể hiện cảm xúc trong giọng đọc : 1 điểm ( giọng đọc chưa thể hiện rõ cảm xúc : 0,5 điểm ; giọng đọc không thể hiện đúng cảm xúc : 0 điểm )

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( khoảng 1 phút ) : 1 điểm ( đọc khoảng 2 phút : 0,5 điểm ; đọc trên 2,5 phút : 0 điểm )

- Trả lời đúng ý câu hỏi : 1 điểm ( trả lời chưa đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm , trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm )

(1) Sau nhiều năm khổ luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành nhà danh họa xuất sắc, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, kĩ sư và là nhà bác học lớn.

(2) Chữ viết trên lá đơn của Cao Bá Quát xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà cụ về khiến bà cụ không giải được nỗi oan.

(3) Trò chơi thả diều đã khơi gợi những ước mơ, khát vọng đẹp đẽ, cháy bỏng của tuổi thơ.

(4) Đó là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng người mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng.

(5) Bu-ra-ti-nô đã nấp trong một cái bình chờ lão Ba-ra-ba uống rượu say thì hét lên dọa để Ba-ra-ba giật mình sợ hãi.

II- Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm )

1.c ( 0,5 điểm )

2.b ( 0,5 điểm )

3.c ( 0,5 điểm )

4.c ( 0,5 điểm )

5. Gạch dưới đúng các danh từ : ông ( 2 lần ), đứa trẻ, Pôn, con trai, người

( 0,5 điểm – đúng mỗi danh từ được 0,1 điểm )

6. Gạch dưới 5 động từ : cứu hộ, cố gắng, cứu, đổ nát, xông vào

( 0,5 điểm – đúng mỗi từ được 0,1 điểm )

7.c ( 0,5 điểm )

8. ( 1,5 điểm – mỗi câu đúng 0,5 điểm )

B- Viết (10 điểm )

I – Chính tả nghe – viết ( 5 điểm – 15 phút )

Em nhờ bạn đọc để viết bài chính tả, sau đó đánh giá như hướng dẫn bài kiểm tra giữa học kì I ( tuần 10 )

II- Tập làm văn ( 5 điểm, thời gian làm bài khoảng 35 phút )

Trong ngày sinh nhật, mẹ tặng em một cây bút máy. Ôi! Trông chiếc bút mới đẹp làm sao! Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài bằng một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp bút làm bằng mạ kền vàng óng ánh. Trên nắp bút có khắc dòng chữ Trung Quốc và số 366. Thân bút là một ống nhựa màu đen, trơn bóng, càng về phía sau càng thon lại như búp măng non. Mở nắp bút ra, hiện lên trước mắt em là một chiếc ngòi nhỏ xíu sáng lấp lánh như ánh sao đêm. Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để lấy mực. Chiếc ruột gà làm bằng cao su phía ngoài là một ống sắt mạ bạc có rãnh khuyết hai bên dùng để đẩy không khí trong ruột gà ra ngoài, nhúng vào lọ mực. Chiếc ruột gà trở lại trạng thái ban đầu đồng thời mực trong lọ cũng được hút lên đầy ruột gà. Phía trong ruột gà có một ống nhựa rỗng, nhỏ như que tăm dùng để dẫn mực. Hôm mới dùng chiếc bút lần đầu, nét chữ còn gai gai. Nhưng chỉ một tuần sau, ngòi bút lại trơn, chạy đều trên trang giấy và nét chữ trở nên mềm mại. Nhờ đó, kết quả học tập của em ngày một tiến bộ. Em thầm cám ơn mẹ đã tặng em một món quà này! Hằng ngày, ở trường cũng như ở nhà, cây bút là người bạn thân thiết của em. Em giữ gìn cây bút rất cẩn thận. Mỗi khi làm xong công việc của mình, em để cây bút được nằm gọn trong hộp bút, ngủ một giấc ngon lành.