X

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 1 (có đáp án 2024): Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử - Chân trời sáng tạo


Haylamdo biên soạn và sưu tầm 15 câu hỏi trắc nghiệm Lịch Sử 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm để biết cách làm các dạng bài tập Lịch sử 10.

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 1 (có đáp án 2024): Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử - Chân trời sáng tạo

Câu 1. Lịch sử là gì?

A. Là khoa học dự đoán về tương lai.

B. Là những gì đang diễn ra ở hiện tại.

C. Là những gì đã diễn ra trong quá khứ.

D. Là những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

Câu 2. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

A. Luôn thay đổi và phát triển không ngừng theo thời gian.

B. Tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người.

C. Vừa mang tính khách quan, vừa mang ý muốn chủ quan.

D. Phản ánh những nhận thức của con người về quá khứ.

Câu 3. Nhận thức lịch sử là gì?

A. Là phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử.

B. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

C. Là tất cả những hoạt động của con người trong quá khứ.

D. Là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử.

Câu 4. Sử học là gì?

A. Là khoa học nghiên cứu lịch sử xã hội loài người.

B. Là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

C. Là những nhận thức của con người về quá khứ.

D. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử các loài sinh vật.

Câu 5. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

A. quá trình hình thành và phát triển của các sinh vật trên Trái Đất.

B. sự ra đời và chu kì vận động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời.

C. cuộc sống hiện tại và trong tương lai của xã hội loài người.

D. quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người trong quá khứ.

Câu 6. Các chức năng của Sử học bao gồm

A. khoa học, xã hội và giáo dục.

B. khách quan, trung thực và khoa học.

C. xã hội, văn hóa và giáo dục.

D. trung thực, khoa học và giáo dục.

Câu 7. Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?

A. Rút ra bài học kinh nghiệm phục vụ cho cuộc sống hiện tại.

B. Bồi dưỡng nhân sinh quan và thế giới quan khoa học.

C. Nghiên cứu quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người.

D. Giáo dục tư tưởng, đạo đức và phát triển nhân cách con người.

Câu 8. Trong nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào?

A. Tiến bộ, toàn diện, cụ thể, chủ quan và trung thực.

B. Trung thực, tiến bộ, phiến diện và khách quan.

C. Khách quan, chủ quan, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.

D. Khách quan, trung thực, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.

Câu 9. Sử liệu là gì?

A. Là tất cả những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

B. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

C. Là những tài liệu để nghiên cứu và tái hiện lịch sử.

D. Là những dấu vết của các loài sinh vật trên Trái Đất.

Câu 10. Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, sử liệu được chia thành những loại nào?

A. Sử liệu trực tiếp và sử liệu gián tiếp.

B. Sử liệu thành văn và sử liệu hiện vật.

C. Sử liệu truyền miệng và sử liệu hiện vật.

D. Sử liệu đa phương tiện và sử liệu viết.

Câu 11. Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu không bao gồm nhóm nào sau đây?

A. Sử liệu thành văn.

B. Sử liệu gốc.

C. Sử liệu truyền miệng.

D. Sử liệu hiện vật.

Câu 12. Rìu tay Núi Đọ (Thanh Hóa) thuộc loại hình sử liệu nào?

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 1 (có đáp án 2024): Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

A. Sử liệu truyền miệng.

B. Sử liệu đa phương tiện.

C. Sử liệu thành văn.

D. Sử liệu hiện vật.

Câu 13. Hai phương pháp cơ bản trong nghiên cứu lịch sử là

A. phương pháp lịch sử và phương pháp logic.

B. phương pháp lịch đại và phương pháp đồng đại.

C. phương pháp điền dã và phương pháp phỏng vấn.

D. phương pháp logic và phương pháp đồng đại.

Câu 14. Nội dung nào sau đây phản ánh điểm giống nhau giữa phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong nghiên cứu lịch sử?

A. Là phương pháp nghiên cứu các sự vật, hiện tượng.

B. Chú trọng đến các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể.

C. Chỉ vạch ra khuynh hướng vận động của lịch sử.

D. Nhằm mục đích vạch ra bản chất của sự kiện, hiện tượng.

Câu 15. Hiện thực lịch sử có điểm gì khác biệt so với nhận thức lịch sử?

A. Phản ánh nhận thức của con người.

B. Luôn tồn tại một cách khách quan.

C. Biến đổi không ngừng theo thời gian.

D. Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

Câu 1:

Lịch sử là gì?

A. Là khoa học dự đoán về tương lai.
B. Là những gì đang diễn ra ở hiện tại.
C. Là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
D. Là những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

Xem lời giải »


Câu 2:

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

A. Luôn thay đổi và phát triển không ngừng theo thời gian.

B. Tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người.
C. Vừa mang tính khách quan, vừa mang ý muốn chủ quan.
D. Phản ánh những nhận thức của con người về quá khứ.

Xem lời giải »


Câu 3:

Nhận thức lịch sử là gì?

A. Là phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử.
B. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

C. Là tất cả những hoạt động của con người trong quá khứ.

D. Là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử.

Xem lời giải »


Câu 4:

Sử học là gì?

A. Là khoa học nghiên cứu lịch sử xã hội loài người.

B. Là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

C. Là những nhận thức của con người về quá khứ.

D. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử các loài sinh vật.

Xem lời giải »


Câu 5:

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

A. quá trình hình thành và phát triển của các sinh vật trên Trái Đất.
B. sự ra đời và chu kì vận động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
C. cuộc sống hiện tại và trong tương lai của xã hội loài người.
D. quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người trong quá khứ.

Xem lời giải »


Câu 6:

Các chức năng của Sử học bao gồm

A. khoa học, xã hội và giáo dục.
B. khách quan, trung thực và khoa học.
C. xã hội, văn hóa và giáo dục.
D. trung thực, khoa học và giáo dục.

Xem lời giải »


Câu 7:

Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học? 

A. Rút ra bài học kinh nghiệm phục vụ cho cuộc sống hiện tại.
B. Bồi dưỡng nhân sinh quan và thế giới quan khoa học.

C. Nghiên cứu quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người.

D. Giáo dục tư tưởng, đạo đức và phát triển nhân cách con người.

Xem lời giải »


Câu 8:

Trong nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào?

A. Tiến bộ, toàn diện, cụ thể, chủ quan và trung thực.

B. Trung thực, tiến bộ, phiến diện và khách quan.
C. Khách quan, chủ quan, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.
D. Khách quan, trung thực, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.

Xem lời giải »


Câu 9:

Sử liệu là gì?

A. Là tất cả những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

B. Là khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

C. Là những tài liệu để nghiên cứu và tái hiện lịch sử.
D. Là những dấu vết của các loài sinh vật trên Trái Đất.

Xem lời giải »


Câu 10:

Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, sử liệu được chia thành những loại nào?

A. Sử liệu trực tiếp và sử liệu gián tiếp.
B. Sử liệu thành văn và sử liệu hiện vật.
C. Sử liệu truyền miệng và sử liệu hiện vật.
D. Sử liệu đa phương tiện và sử liệu viết.

Xem lời giải »


Câu 11:

Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu không bao gồm nhóm nào sau đây?

A. Sử liệu thành văn.

B. Sử liệu gốc.
C. Sử liệu truyền miệng.
D. Sử liệu hiện vật.

Xem lời giải »


Câu 12:

Rìu tay Núi Đọ (Thanh Hóa) thuộc loại hình sử liệu nào?

Rìu tay Núi Đọ (Thanh Hóa) thuộc loại hình sử liệu nào?   (ảnh 1)

A. Sử liệu truyền miệng.

B. Sử liệu đa phương tiện.
C. Sử liệu thành văn.
D. Sử liệu hiện vật.

Xem lời giải »


Câu 13:

Hai phương pháp cơ bản trong nghiên cứu lịch sử là

A. phương pháp lịch sử và phương pháp logic.

B. phương pháp lịch đại và phương pháp đồng đại.
C. phương pháp điền dã và phương pháp phỏng vấn.
D. phương pháp logic và phương pháp đồng đại.

Xem lời giải »


Câu 14:

Nội dung nào sau đây phản ánh điểm giống nhau giữa phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong nghiên cứu lịch sử?

A. Là phương pháp nghiên cứu các sự vật, hiện tượng.

B. Chú trọng đến các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể.

C. Chỉ vạch ra khuynh hướng vận động của lịch sử.
D. Nhằm mục đích vạch ra bản chất của sự kiện, hiện tượng.

Xem lời giải »


Câu 15:

Hiện thực lịch sử có điểm gì khác biệt so với nhận thức lịch sử?

A. Phản ánh nhận thức của con người.
B. Luôn tồn tại một cách khách quan.

C. Biến đổi không ngừng theo thời gian.

D. Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

Xem lời giải »


Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử lớp 10 có đáp án sách Chân trời sáng tạo hay khác: