Soạn bài Viết bài làm văn số 1: Nghị luận xã hội ngắn nhất
Soạn bài Viết bài làm văn số 1: Nghị luận xã hội
Đề 1: Tình thương là hạnh phúc của con người
Dàn ý:
- Giải thích:
+ Tình thương là gì? (là tình cảm đáng quý gắn kết con người với nhau)
+ Hạnh phúc là gì? (là trạng thái sung sướng khi đạt được điều mình mong muốn
- Biểu hiện của tình thương trong cuộc sống:
+ Trong mối quan hệ gia đình:
• Cha mẹ yêu thương, bao bọc, quan tâm con cái
• Con cái thấu hiểu sự hi sinh, quan tâm, sẻ chia với những nhọc nhằn của cha mẹ
• Anh chị em hòa thuận, yêu thương nhau
+ Trong xã hội:
• Giúp đỡ những người khó khăn hơn mình theo tinh thần lá lành đùm lá rách
• Gắn kết với những người xung quanh
• Quan tâm tới mọi người
- Vai trò của tình thương:
+ Giúp ta hướng tới một lối sống lành mạnh, yêu thương
+ Là tình cảm nền tảng, gốc rễ của mọi tình cảm trong xã hội
+ Khi ta biết "thương người như thể thương thân", là cách hoàn thiện bản thân tốt nhất.
Đề 2: "Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động". Ý kiến trên của M. Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân.
Dàn ý:
- Giải thích:
+ Đức hạnh là gì? (phẩm chất đạo đức, trí tuệ, tâm hồn của con người)
+ Hành động là gì? (thực hành những điều mà ta nghĩ)
- Mỗi quan hệ giữa đức hạnh và hành động:
+ Đức hạnh là cội nguồn tạo ra hành động: đức hạnh tốt thì hành động tốt, và ngược lại
+ Hành động là biểu hiện cụ thể của đức hạnh: hành động của bạn như thế nào sẽ đánh giá đức hạnh của bạn như thế.
- Bài học cho bản thân:
+ Tu dưỡng đức hạnh tốt, không chỉ qua sách vở mà còn qua những mối quan hệ trong xã hội
+ Thực hành những đức hạnh mà mình tu dưỡng được qua những hành động cụ thể, có ích.
Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: " Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình."
Dàn ý:
- Giải thích:
+ Học là gì? (Theo nghĩa rộng: Học là tiếp thu những kiến thức nhân loại.. Theo nghĩa hẹp: Học là quá trình lĩnh hội kiến thức của học sinh ở nhà trường.)
- Mục đích của việc học:
+ Học để biết: nhận biết các kiến thức
+ Học để làm: thực hành kiến thức vào cuộc sống
+ Học để chung sống: ứng xử những điều mình học vào cuộc sống
+ Học để tự khẳng định mình: hoàn thiện nhân cách
- Tính chất của việc học: 2 bước:
+ Tiếp thu kiến thức: học để biết
+ Thực hành, vận dụng kiến thức, từng bước hoàn thiện nhân cách: để làm, để chung sống, để tự khẳng định mình
- Bài học nhận thức và hành động
