Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 3 Tiết 1 trang 11, 12
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 Tiết 1 trang 11, 12 Dành cho buổi học thứ hai giúp học sinh làm bài tập Tiếng Việt lớp 5 Buổi học thứ 2 Tập 1.
Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 3 Tiết 1 trang 11, 12
Bài 1 (trang 11, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Đọc.
Chuyện cổ tích về loài người
(trích)
Trời sinh ra trước mắt
Chỉ còn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc
Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất…
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
“Chuyện loài người” trước nhất.
(Xuân Quỳnh)
Trả lời:
Em đọc văn bản, chú ý các từ ngữ khó, chủ yếu ngắt nhịp 3/2,…
Bài 2 (trang 11, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Dựa vào tưởng tượng của tác giả ở khổ thơ thứ nhất, viết 2 – 3 câu tả cảnh trái đất buổi đầu.
Trả lời:
Thuở đầu, trái đất là một hành tinh trụi trần và chỉ có trẻ con. Nhưng nơi đây nhuốm màu tăm tối nên mắt trẻ con dù sáng cũng chẳng nhìn thấy gì. Bởi vậy, mặt trời đã lên cao, tỏa ánh sáng tới vạn vật và cũng để cho trẻ con có thể nhìn ngắm thế gian.
Bài 3 (trang 12, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Sau khi trẻ con được sinh ra, những sự vật, hiện tượng nào được sinh ra tiếp theo? Những sự vật, hiện tượng đó xuất hiện có vai trò, ý nghĩa gì?
Thứ tự |
Sự vật, hiện tượng |
Vai trò, ý nghĩa |
1 |
Mặt trời |
Nhô lên cao cho trẻ con nhìn thấy rõ |
|
|
|
|
|
|
Trả lời:
Thứ tự |
Sự vật, hiện tượng |
Vai trò, ý nghĩa |
1 |
Mặt trời |
Nhô lên cao cho trẻ con nhìn thấy rõ |
2 |
Mẹ |
Mẹ mang tình yêu, lời ru và bế bồng chăm sóc trẻ con |
3 |
Bố |
Để cho trẻ hiểu biết, biết ngoan, biết nghĩ |
4 |
Chữ, ghế, bàn, lớp, trường và thầy giáo |
Để dạy trẻ em học |
Bài 4 (trang 12, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Qua lời thơ, tác giả giúp em cảm nhận được gì về những điều mà mọi người, mọi vật dành cho trẻ con?
Trả lời:
Qua lời thơ, tác giả giúp em cảm nhận được tình yêu thương, sự quan tâm và trách nhiệm mà mọi người, mọi vật dành cho trẻ con.
Bài 5 (trang 12, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Theo em, bài thơ muốn nói điều gì qua chi tiết trẻ em được sinh ra trước nhất?
Trả lời:
Qua chi tiết trẻ em được sinh ra trước nhất, bài thơ muốn nói: trẻ em là biểu tượng của tự tươi mới và tiềm năng. Để trẻ có thể phát triển và trưởng thành, cần có môi trường tốt lành và tình yêu thương.
Bài 6 (trang 12, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Nêu cảm xúc của em khi đọc bài thơ?
Trả lời:
Bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" của nhà thơ Xuân Quỳnh thực sự là một tác phẩm thơ đầy tương tác và sâu sắc, lấy góc nhìn trong trẻo và hồn nhiên của một đứa trẻ nhỏ để khám phá nguồn gốc và giá trị của cuộc sống. Bài thơ này không chỉ là một câu chuyện cổ tích mà còn là một thông điệp về tình yêu thương, quan tâm và trách nhiệm của chúng ta đối với thế hệ trẻ. Bài thơ bắt đầu bằng việc thiết lập trẻ nhỏ là người đầu tiên xuất hiện trên trái đất này. Trẻ nhỏ được miêu tả như một biểu tượng của sự tươi mới và tiềm năng. Để trẻ em có thể phát triển và trưởng thành, cần có môi trường tốt lành và yêu thương. Đó là lý do tại sao ánh sáng, biển trời, cây cối, cỏ hoa xuất hiện - để tạo ra một thế giới tươi đẹp cho trẻ em phát triển. Nhà thơ Xuân Quỳnh tiếp tục thể hiện tầm quan trọng của gia đình và giáo dục trong cuộc sống của trẻ em. Bố mẹ, ông bà, thầy cô được nhắc đến như những người có trách nhiệm chăm sóc và hướng dẫn trẻ em. Điều này nhấn mạnh rằng sự yêu thương và sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em là quan trọng như ánh sáng và không khí đối với cây cỏ. Bài thơ này thể hiện tình cảm đầy sâu sắc và yêu thương đối với thế hệ trẻ và nhấn mạnh rằng chúng ta cần phải bảo vệ và nuôi dưỡng tương lai của chúng ta. Nó khám phá một góc nhìn đầy tinh tế về nguồn gốc của mọi thứ và tạo nên một thông điệp mạnh mẽ về tầm quan trọng của trẻ em trong xã hội.