Giải sách bài tập Ngữ Văn 6 Bài 5: Văn bản thông tin - Cánh diều Giải SBT Ngữ văn 6
Giải sách bài tập Ngữ Văn 6 Bài 5: Văn bản thông tin - Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Bài 5: Văn bản thông tin bộ sách Cánh diều chi tiết được các Giáo viên biên soạn bám sát chương trình sách bài tập Ngữ Văn 6 sẽ giúp học sinh làm bài tập về nhà trong SBT Ngữ Văn 6 dễ dàng hơn.
Bài tập đọc hiểu: Hồ Chí Minh và "Tuyên ngôn Độc lập"
Câu 1 trang 32 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: Yếu tố nào sau đây không có trong văn bản Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập?
A. Nhan đề văn bản B. Sa pô
C. Các thông tin chính D. Các số thứ tự đánh dấu thông tin
Trả lời:
D. Các số thứ tự đánh dấu thông tin
Câu 2 trang 32 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: Nhận định nào đúng về các câu trong văn bản?
A. Các câu đều có vị ngữ là một động từ.
B. Các câu đều có vị ngữ là một tính từ.
C. Các câu đều có vị ngữ được mở rộng.
D. Các câu đều có từ hai vị ngữ trở lên.
Trả lời:
C. Các câu đều có vị ngữ được mở rộng.
Câu 3 trang 32 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: Theo em, trong văn bản, phương thức tự sự có được tác giả sử dụng không? Nếu có, hãy nêu tác dụng của phương thức đó.
Trả lời:
Trong văn bản, tự sự là phương thức chủ yếu được sử dụng để tác giả thuật lại sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh viết Tuyên ngôn Độc lập, giúp người đọc hình dung được quá trình Người viết văn bản đó, những việc Người đã làm để hoàn thành bản Tuyên ngôn Độc lập.
Bài tập đọc hiểu: Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ
Câu 1 trang 34 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: (Câu hỏi 2, SGK) Nội dung sa pô có liên quan gì đến nhan đề của văn bản?
Trả lời:
(Câu hỏi 2, SGK) Nội dung sa pô nêu ý nghĩa, nhấn mạnh kết quả của quá trình diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ – nhan đề của văn bản.
Câu 2 trang 34 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: Trong văn bản có mấy bức ảnh? Tác dụng của việc đưa các bức ảnh này vào văn bản là gì?
Trả lời:
Trong văn bản có ba bức ảnh. Mỗi bức ảnh minh họa cho thông tin ở mỗi đợt tiến công tương ứng và giúp cho văn bản trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.
Câu 3 trang 34 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 1 - Cánh diều: (Câu hỏi 3, SGK) Văn bản cung cấp những thông tin cụ thể nào? Cách trình bày các thông tin ấy giống nhau ở chỗ nào?
Em có nhận xét gì về cách trình bày ấy (màu sắc, hình ảnh, cỡ chữ, các kí hiệu,...)?
Trả lời:
(Câu hỏi 3, SGK) Văn bản trên cung cấp những thông tin cụ thể về thời gian, địa điểm, tương quan lực lượng giữa ta và địch trong ba đợt tiến công của quân ta:
+ Đợt 1 (13 đến 17/3):
- Tiêu diệt 2 cứ điểm có tổ chức phòng ngự tốt nhất của địch là Him Lam và Độc Lập.
- Mở cửa phía Bắc và Đông Bắc cho quân ta tiến vào trung tâm.
+ Đợt 2 (30/3 đến 30/4):
- Đợt tấn công quyết liệt nhất, gay go nhất.
- Kiểm soát được điểm cao, khu trung tâm Điện Biên Phủ nằm trong tầm bắn của quân ta.
- Quân địch rơi vào thế bị động, mất tinh thần cao độ.
+ Đợt 3 (1 đến 7/5):
- Quân ta tổng tấn công tiêu diệt toàn bộ tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ.
- Quân địch thua trận – chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng.
+ Cách thức trình bày các thông tin ấy giống nhau ở chỗ là ngắn gọn theo trình tự thời gian, có hình ảnh minh họa đi kèm, nêu những nét chính, tiêu biểu.
+ Nhận xét cách trình bày ấy: Màu sắc dễ dàng phân biệt từng phần, không trùng lặp; kí hiệu đồng nhất, người đọc dễ quan sát; hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung của từng đợt tiến công; cỡ chữ vừa phải dễ đọc, khiến người đọc dễ nắm bắt, ghi nhớ được nội dung quan trọng. Bố cục hợp lí, sắp xếp từ trên xuống dưới theo trình tự thời gian của các đợt.
....................................
....................................
....................................
