Soạn bài Chuỗi hạt cườm màu xám - ngắn nhất Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm soạn bài Chuỗi hạt cườm màu xám ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 8 Cánh diều giúp học sinh soạn văn 8 dễ dàng hơn.
Soạn bài Chuỗi hạt cườm màu xám - ngắn nhất Cánh diều
Đọc văn bản “Chuỗi hạt cườm màu xám” (trang 36 - 39 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1 – Cánh diều) và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Ghi vào vở chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 5):
Câu 1 (trang 38 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Nội dung chính của truyện Chuỗi hạt cườm màu xám là gì?
A. Miêu tả vẻ đẹp của chuỗi hạt cườm màu xám
B. Ca ngợi tài năng của Na, người làm ra chuỗi hạt cườm
C. Kể lại câu chuyện về hai ông cháu nhân vật Na
D. Kể lại câu chuyện về chuỗi hạt cườm màu xám
Trả lời:
Chọn đáp án: D
Câu 2 (trang 38 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Cốt truyện Chuỗi hạt cườm màu xám thuộc dạng nào?
A. Cốt truyện kì lạ, khác thường
B. Cốt truyện giản dị, đời thường
C. Cốt truyện trào phúng, hài hước
D. Cốt truyện giàu tính triết lí
Trả lời:
Chọn đáp án: B
Câu 3 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Tình huống gay cấn trong truyện Chuỗi hạt cườm màu xám là tình huống nào?
A. Cuộc cãi nhau giữa Di và Na về đôi mắt Na màu đem hay màu xám
B. Cảnh Di giả vờ ngã khi trèo lên cây hái hoa phong lan cho Na
C. Na trông thấy chuỗi hạt cườm mình tặng Di trên cổ con Vện
D. Na tặng cho Di một chuỗi hạt cườm xâu bằng chỉ đỏ
Trả lời:
Chọn đáp án: C
Câu 4 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Vì sao Di lại đeo chuỗi hạt cườm Na tặng lên cổ con Vện?
A. Vì không thích chuỗi hạt cườm Na tặng
B. Vì đeo cho con Vện trông cũng hay hay
C. Vì Di muốn trêu đùa cô bé Na
D. Vì Di nghĩ con Vện cũng như mình
Trả lời:
Chọn đáp án: B
Câu 5 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Câu văn nào sau đây chứa thán từ?
A. Không phải anh chê nó không đẹp
B. Không biết Na ở nơi nào, Na ơi!
C. Nó không đẹp à?
D. Không phải thế, đẹp chứ.
Trả lời:
Chọn đáp án: B
Câu 6 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Theo em, nhân vật Na là người như thế nào?
Trả lời:
Theo em, nhân vật Na là một cô bé có tính cách trẻ con, ngộ nghĩnh, hồn nhiên nhưng cũng sống đầy tình cảm, biết cách quan tâm đến người anh Di.
Câu 7 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Chi tiết “Na túm chặt lấy hai tai con Vện, nhìn tôi, nhìn chuỗi hạt, lắp bắp không ra tiếng.” thể hiện điều gì đang xảy ra trong tâm hồn nhân vật Na?
Trả lời:
- Chi tiết “Na túm chặt lấy hai tai con Vện, nhìn tôi, nhìn chuỗi hạt, lắp bắp không ra tiếng.”: thể hiện sự đấu trí trong suy nghĩ của Na, có thể Na đã hiểu nhầm ý của Di, giận anh rằng Di đang đùa giỡn mình, không thích chuỗi hạt Na tặng nên đã đeo cho con Vện.
Câu 8 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Em suy nghĩ như thế nào về đoạn kết thúc truyện: “Hằng ngày, tôi lên lớp, cố tìm trong đám trò nhỏ của mình hình bóng Na, nhưng làm gì có gương mặt rám nắng, mái tóc vàng hoe như râu ngô và đôi mắt xám buồn mênh mang. Không biết Na ở nơi nào, Na ơi!”?
Trả lời:
- Kết thúc truyện đã cho em thấy trước đây khi còn sống gần nhà nhau mặc dù Di hay chêu chọc, đùa giỡn với Na nhưng trong lòng cậu vẫn luôn dành tình cảm trân trọng và mãi nhớ về hình bóng đứa em ngây thơ, hồn nhiên đó.
Câu 9 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Có người cho rằng: “Câu chuyện như một bài thơ buồn phả vào hồn ta những rung động cao quý, thiêng liêng.”. Em nghĩ như thế nào về ý kiến trên?
Trả lời:
Các chi tiết thể hiện và các sự việc diễn ra trong câu chuyện đã làm sáng tỏ ý kiến trên. Câu chuyện như một bài thơ buồn phả vào hồn ta những rung động cao quý, thiêng liêng. Câu chuyện cho chúng ta thấy thứ tình cảm hồn nhiên, trong sáng của hai đứa trẻ dành cho nhau năm ấy, mặc dù mãi về sau Na vẫn tránh mặt Di, chuyển đi nơi khác sống và Di cũng không có cơ hội để gặp Na để nói lời giải thích chuyện hồi bé nữa, nhưng tình cảm, sự trân trọng, yêu thương dành cho nhau thì vẫn đó.
Câu 10 (trang 39 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Chắc hẳn, em đã có lần vô tình làm cho người thân, bạn bè và những người xung quanh buồn phiền. Hãy kể lại sự việc ấy trong khoảng 6 – 8 dòng.
Trả lời:
Chuyện xảy ra vào trước Tết năm ngoái. Khi lau dọn nhà cửa, em đã vô tình làm rơi vỡ chiếc bình hoa quý của bố. Em vô cùng sợ hãi nên đã đổ tội cho con mèo Miu. Nhưng vô tình mẹ em đã chứng kiến tất cả mọi chuyện. Tối đến mẹ gọi em vào phòng nói chuyện, mẹ rất buồn vì em làm sai nhưng không chịu nhận lỗi. Sau tối đó, em đã chủ động xin lỗi và nói chuyện với bố. Bố mẹ đã tha lỗi cho em và em cũng rút ra được bài học quý báu cho bản thân mình.