Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 12 Tiết 1 trang 42, 43
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 Tiết 1 trang 42, 43 Dành cho buổi học thứ hai giúp học sinh làm bài tập Tiếng Việt lớp 5 Buổi học thứ 2 Tập 1.
Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 12 Tiết 1 trang 42, 43
Bài 1 (trang 42, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Đọc:
TẬP VIẾT VĂN KHÔNG KHÓ
Hồi tôi học lớp Bốn, ai cũng khen tôi ngoan và học giỏi. Chỉ tự tôi mới biết mình học văn không tốt lắm vì tôi cực kì ghét làm văn. Những bài văn nộp cho cô và được khen, đều do tôi lựa chép từ các sách tham khảo hay trên mạng.
Thế rồi, đến một hôm, trong tiết học văn, cô giáo yêu cầu viết bài tại lớp. Tôi chép để vào vở rồi bắt đầu viết, nhưng loay hoay mãi chẳng nghĩ được câu nào. Nhìn trước, nhìn sau, thấy bạn nào cũng cắm cúi viết, có bạn viết lia lịa. Hết giờ mà trang giấy của tôi chỉ vỏn vẹn hai chữ "Bài làm". Tôi xấu hổ, không dám nộp bài. Cô giáo hỏi lí do vì sao. Tôi ấp úng rồi nói thật với cô. Trong lúc còn đang lo sợ sẽ bị cô trách phạt và các bạn chê cười, thì tôi lại được nghe những lời động viên dịu dàng của cô giáo:
- Viết văn không khó như em nghĩ đâu. Chỉ cần em mong muốn và quyết tâm, cô nhất định sẽ giúp em tự mình viết được những bài văn hay đấy!
Nghe những lời đó, trong lòng tôi như có một khung trời mới.
Hôm đó, sau giờ học, tôi được cô giải thích về cấu trúc một bài văn, về nội dung các phần mở bài, thân bài và kết bài. Cô hướng dẫn tôi cách viết đoạn văn. Tôi hiểu được ý nghĩa câu mở đoạn, câu kết đoạn. Tối hôm đó, cô giao riêng cho tôi một bài tập về nhà "Viết đoạn mở bài cho bài văn tả cây hoa mà em yêu thích. Tôi đã viết theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài giản tiếp mà cô gợi ý. Tuy câu chữ còn gượng gạo, nhưng tôi vẫn nhận được lời khích lệ từ cô.
Cứ như vậy, vâng lời cô, tôi tích cực học tập trong tất cả các giờ học Tiếng Việt. Giờ Luyện từ và câu, giờ Đọc – hiểu,... tôi chú ý lắng nghe và ghi chép để tích lũy và mở rộng kiến thức. Tôi không ngại khi xung phong đặt câu với từ ngữ cho trước, hay khi cô gọi phát biểu cảm nhận của mình trước một nhân vật hay sự việc nào đó. Đấy chính là bước khởi đầu giúp tôi tự tin khi viết những mạch văn đầy cảm xúc.
Đến bây giờ, tôi không còn sợ viết văn nữa. Còn bạn thì sao?
(Hà Thanh Huyền)
Trả lời:
Em đọc văn bản, chú ý các từ dễ đọc sai như: lia lịa, gượng gạo,…
Bài 2 (trang 42, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Ngày học lớp Bốn, bạn nhỏ là người thế nào?
- Theo sự đánh giá của mọi người: …………………………………………………………
- Thực tế: …………………………………………………………………………………..
Trả lời:
- Theo sự đánh giá của mọi người: được mọi người khen ngoan và học giỏi.
- Thực tế: tự biết, mình học văn không tốt lắm vì cực kì ghét làm văn. Những bài văn nộp cho cô và được khen đều do bạn nhỏ lựa chép từ các sách tham khảo hay trên mạng.
Bài 3 (trang 42, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Sự việc gì khiến bạn nhỏ bắt đầu có tư tưởng thay đổi cách học văn?
Trả lời:
- Sự kiện khiến bạn nhỏ bắt đầu có tư tưởng thay đổi cách học văn:
+ Cô giáo yêu cầu viết bài tại lớp nhưng bạn nhỏ không viết được mà nộp giấy trắng.
+ Trong lúc còn đang lo sợ sẽ bị cô trách phạt và các bạn chê cười thì bạn nhỏ lại được nghe những lời động viên dịu dàng của cô giáo.
Bài 4 (trang 42, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Bạn nhỏ đã làm những gì để có thể tự mình viết được “những mạch văn đầy cảm xúc”?
Trả lời:
Những việc bạn nhỏ làm để có thể tự mình viết được “những mạch văn đầy cảm xúc”:
+ Chăm chỉ viết mở bài bằng hai cách theo hướng dẫn của cô.
+ Tích cực học tập trong tất cả các giờ học Tiếng Việt, giờ Luyện từ và câu, giờ Đọc – hiểu.
+ Chú ý lắng nghe và ghi chép để tích lũy và mở rộng kiến thức.
+ Không ngại khi xung phong hay khi cô mời phát biểu bài.
Bài 5 (trang 42, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Em học được điều gì qua câu chuyện học viết văn của bạn nhỏ?
Trả lời:
- Qua câu chuyện học viết văn của bạn nhỏ, em học được bài học: Mọi khó khăn và nỗi sợ đều có thể vượt qua, chỉ cần ta quyết tâm và nỗ lực không ngừng.
Bài 6 (trang 43, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Những kinh nghiệm nào dưới đây của bạn nhỏ có thể giúp ích cho em trong công việc học viết văn?
A. Lựa chọn và chép văn mẫu.
B. Nắm vững cấu trúc, dàn ý của thể loại bài.
C. Luyện viết thành thạo đoạn văn theo chủ đề.
D. Tích cực đọc và ghi chép các tư liệu.
Trả lời:
- Đáp án: B, C, D.