Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 12 Tiết 2 trang 43, 44
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 Tiết 2 trang 43, 44 Dành cho buổi học thứ hai giúp học sinh làm bài tập Tiếng Việt lớp 5 Buổi học thứ 2 Tập 1.
Tiếng Việt lớp 5 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 12 Tiết 2 trang 43, 44
Bài 1 (trang 43, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Nêu 4 công dụng của dấu gạch ngang.
Trả lời:
- 4 công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu phần chú thích; đánh dấu lời nói trực tiếp; đánh dấu các ý trong đoạn văn liệt kê; nối các từ ngữ trong một liên danh.
Bài 2 (trang 43, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Nối đoạn văn với ý nêu công dụng của dấu gạch ngang trong đoạn đó.
|
a. Hà Nội – Huế - Sài Gòn là bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Hoàng Vân (phổ thơ Lê Nguyên) được rất nhiều người Việt Nam yêu thích. |
|
Đánh dấu tất cả các ý trong đoạn liệt kê |
|
b. Nhà văn An-đéc-xen đã cho ra đời một loạt tác phẩm làm xúc động hàng triệu trẻ em trên thế giới: - Cô bé bán diêm - Vịt con xấu xí - Chú lính chì dũng cảm -… (Phan Thế Quân tổng hợp) |
Nối các từ ngữ trong một liên danh |
|
|
c. Một hôm, cậu mạnh dạn đến hỏi thầy: - Tại sao thầy luôn bắt em vẽ trứng thế ạ? Thầy giáo nói: - Em đừng nghĩ vẽ trứng là đơn giản và dễ dàng. Trong một nghìn quả trứng, không thể tìm ra 2 quả hoàn toàn giống nhau… (Khổ luyện thành tài) |
Đánh dấu bộ phận chú thích trong câu |
|
|
Nhà bác học I-sác Niu-tơn – người đã có những cống hiện vĩ đại cho nhân loại “người vượt lên trên tất cả mọi thiên tài” – thưở nhỏ lại là một cậu bé tinh nghịch, từng bị mắng và đoán tương lai sẽ chẳng ra gì. |
Đánh dấu lời nói trực tiếp của các nhân vật |
Trả lời:
Bài 3 (trang 43, Tiếng Việt 5 dành cho buổi học thứ 2, tập 1): Dấu gạch ngang nào dưới đây được dùng để đánh dấu bộ phận chú thích trong câu?
Một bữa, Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình (1)- một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số. Ông đang phải kiểm tra số sách. Pa-xcan nghĩ thầm:
(2)– Những dây tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!
Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt loé lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình.
(3)– Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính. – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)
Trong đoạn văn trên, các dấu gạch ngang. chú thích trong câu. được dùng để đánh dấu bộ phận
Trả lời:
- Đáp án: dấu gạch ngang (1)
Trả lời:
* Đoạn văn tham khảo:
Lê Qúy Đôn – con của tiến sĩ Lê Phú Thứ – là nhà bác học có kiến thức uyên bác và trí nhớ tuyệt vời. Ông nổi tiếng thần đồng, có trí nhớ lạ lùng, tài ứng đối mau lạ và 14 tuổi đã học được hết các bộ sách của Nho học. Năm 18 tuổi ông đỗ giải Nguyên, sau đó đỗ đầu các kỳ thi Hội và thi Đình.