Soạn bài Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường - ngắn nhất Cánh diều
Haylamdo soạn bài Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 12 Cánh diều giúp học sinh soạn văn 12 dễ dàng hơn.
Soạn bài Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường - Cánh diều
1. Chuẩn bị
Yêu cầu (trang 91 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Đọc trước văn bản Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường – bài phỏng vấn của Giu-di Bi-dô với bà Van-đa-na Xi-va; tìm hiểu thêm về bà Van-đa-na Xi-va từ nhiều nguồn thông tin khác nhau.
Trả lời:
- Vandana Shiva (sinh ngày 5 tháng 11 năm 1952) là một học giả, nhà hoạt động môi trường, nhà hoạt động ủng hộ chủ quyền lương thực, và tác giả viết về thay đổi toàn cầu hóa.
- Shiva, hiện tại đang sống ở Delhi, và là tác giả hơn 20 đầu sách.
- Bà là một trong những lãnh đạo và hội đồng quản trị của Diễn đàn thế giới về toàn cầu hóa.
- Bà cũng là người đấu tranh cho việc sử dụng các phương thức truyền thống.
Câu 2 (trang 91 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Trong những người phụ nữ làm nghiên cứu khoa học hoặc hoạt động chính trị mà em biết, em ấn tượng nhất với nhân vật nào? Hãy chia sẻ một số thông tin về người đó.
Trả lời:
- Em ấn tượng với Marie Curie.
- Một số thông tin về bà:
+ Bà là một nhà vật lý và hóa học người Pháp gốc Ba Lan, chủ nhân của nghiên cứu tiên phong về phóng xạ.
+ Bà là người phụ nữ đầu tiên đoạt giải Nobel, người đầu tiên hai lần đoạt giải Nobel và là người duy nhất giành giải Nobel ở hai lĩnh vực khoa học.
2. Đọc hiểu
Nội dung chính: Văn bản đưa ra ảnh hưởng và vai trò của môi trường đến con người để họ có đề ra những giải pháp để bảo vệ môi trường tốt hơn.
* Trả lời câu hỏi giữa bài
Câu 1 (trang 91 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Lời bài ca của phong trào Chip-ko nhấn mạnh điều gì?
Trả lời:
Nhấn mạnh phong trào nhằm bảo vệ môi trường và ngăn chặn nạn phá rừng ở Ấn Độ
Câu 2 (trang 92 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Có thể coi đoạn dẫn dắt này là sa pô không?
Trả lời:
Đoạn dẫn dắt được coi là sapo.
Câu 3 (trang 92 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Ban đầu, bà Van-đa-na Xi-va theo học những ngành nào?
Trả lời:
Bà theo học ngành Vật lý hạt nhân.
Câu 4 (trang 93 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Lời khuyên của người chị chứa đựng thông điệp gì?
Trả lời:
Lời khuyên của người chị muốn bà hiểu rằng khi làm việc tại các lò phản ứng hạt nhân sẽ ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe của bà có thể khiến bà sinh ra những em bé dị dạng khi lập gia đình.
Câu 5 (trang 93 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Van-đa-na Xi-va thay đổi hướng nghiên cứu như thế nào?
Trả lời:
- Bà đã sang Canada theo học một lớp vật lí cơ bản.
- Bà quyết định nhích lại gần hơn với bối cảnh Ấn Độ và quan tâm đến chính sách khoa học và công nghệ ở đó.
Câu 6 (trang 93 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Vì sao Van-đa-na phản ứng với việc tàn phá rừng?
Trả lời:
Van-đa-na phản ứng với việc tàn phá rừng vì:
- Bà là 1 đứa con của cánh rừng Hi-ma-lay-a.
- Rừng vừa đem lại cho bà bản sắc, vừa đem lại cho bà ý thức tồn tại.
- Rừng bị mất đi là điều làm bà rất đau đớn.
Câu 7 (trang 94 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Phong trào Chíp – kô có tác động gì tới Van-đa-na?
Trả lời:
Tác động:
- Tìm thấy những cơ sở cho sự hiểu biết của bà về sinh thái, đem lại cho bà một cách nhìn mới về mối quan hệ giữa con người và sự việc.
- Giúp bà tìm ra cách giải thích trong cuốn sách của bà “Hãy giữ lấy cuộc sống”: sự thông thái lại bắt nguồn từ những phụ nữ bị xã hội coi là thất học, coi là những người bị gạt ra ngoài lề.
Câu 8 (trang 94 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Chú ý sự lí giải về tầm quan trọng của phụ nữ.
Trả lời:
Lí giải: Phụ nữ có một linh cảm đặc biệt về sự sống, về những gì thực sự là sống còn và điều đó làm cho họ nhạy bén với những gì đang lâm nguy trên thế giới.
Câu 9 (trang 94 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Câu “ta chớ gạt họ ra ngoài” nói lên điều gì?
Trả lời:
Sẽ là sai lầm nếu cho rằng phụ nữ không làm ra của cải, không lao động vì thế mà không nên gạt họ ra trong mối quan tâm đối với môi trường vì những người phụ nữ bình thường trong phong trào như Chíp-kô là những người quyết định hướng đi.
Câu 10 (trang 95 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Thái độ của Van-đa-na Xi - va đối với “nền văn minh lâu bền” là gì?
Trả lời:
- Thái độ: nuối tiếc, tôn trọng.
Câu 11 (trang 95 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Van-đa-na Xi-va tán thành và phản đối điều gì về lao động của phụ nữ?
Trả lời:
- Tán thành: việc bất kể tính theo tiêu chuẩn nào – thời gian, năng lượng hay lao động – thì phụ nữ vẫn là động lực làm cho xã hội Phần Lan và nền kinh tế Phần Lan hoạt động.
- Phản đối: phụ nữ không làm ra của cải, không lao động.
Câu 12 (trang 95 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Van-đa-na Xi-va phê phán chế độ phụ hệ hiện đại như thế nào?
Trả lời:
Theo tôi, sự phát triển của chế độ phụ hệ hiện đại có khuynh hướng giết chết yếu tố nữ, và đặc biệt tìm cách tiêu diệt nó hoàn toàn trong nam giới.
Câu 13 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Van-đa-na Xi-va mong đợi giải pháp nào?
Trả lời:
Đàn ông sẽ phải lựa chọn một trong hai giải pháp sau đây: hoặc là họ sẽ phản ứng dữ dội đối với tình trạng bất an và bất cập ấy, hoặc là điều mong mỏi, ngày càng có hiều đàn ông nhận ra rằng họ đã tự làm nghèo đi,... những điều trừu tượng và những lí do to tát.
Câu 14 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Câu văn nào thể hiện sự đề cao vai trò của phụ nữ trong đoạn này?
Trả lời:
Câu văn: Phụ nữ có trong mình một sức kháng cự không gì lay chuyển nổi, khiến họ tin tưởng vào hiểu biết của họ, tin vào bản thân họ và không cảm thấy thua kém.
Câu 15 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Em hiểu “điều chủ yếu” ở đoạn này là gì?
Trả lời:
“Điều chủ yếu” là gần gũi với thiên nhiên và gắn bó với nó là khuôn khổ đạo lí cho sự lựa chọn giữa các phương án khoa học.
* Trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Chỉ ra sự phù hợp của nội dung văn bản với nhan đề. Theo em, có thể đặt nhan đề nào khác cho văn bản? Lí giải vì sao em lại chọn cách đặt nhan đề như vậy?
Trả lời:
- Nội dung của văn bản phù hợp với nhan đề. Những chi tiết, thông tin được người viết đưa ra trong bài đã thể hiện, cụ thể hóa và làm sáng tỏ được nhan đề của văn bản
- Nhan đề mới: Môi trường xanh
- Lí giải:
+ nội dung trong văn bản đều nói đến các yếu tố có trong môi trường và vai trò của con người trong môi trường đó.
+ mục đích chính của văn bản này là muốn truyền tải đến mọi người ý nghĩa của những ảnh hưởng và vai trò của môi trường đến con người để họ có đề ra những giải pháp để bảo vệ môi trường tốt hơn.
Câu 2 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Trong văn bản, Giu-đi Bi-dô đã quanh các vấn đề gì? Những vấn đề đó có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội hiện nay.
Trả lời:
- Trong văn bản, Giu-đi Bi-dô đã xoay quanh các vấn đề: về phụ nữ và môi trường
- Ý nghĩa:
+ Phụ nữ và môi trường đều đóng vai trò quan trọng đối với xã hội hiện nay.
+ Phụ nữ đóng góp không nhỏ vào việc bảo vệ môi trường thông qua việc giáo dục cộng đồng về vấn đề bảo vệ môi trường, tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường như tận dụng nguồn năng lượng sạch, giảm lượng rác thải, và duy trì sự cân bằng sinh thái.
+ Môi trường cũng ảnh hưởng đến phụ nữ, bởi vì phụ nữ thường chịu nhiều tổn thất nghiêm trọng hơn khi môi trường bị phá hủy.
Câu 3 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Những câu trả lời của Van-đa-na Xi-va cho thấy bà có những hiểu biết và tư tưởng gì?
Trả lời:
- Có thể thấy được bà là người có kiến thức sâu rộng về các vấn đề môi trường và luôn khuyến khích việc bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.
- Bà thường tập trung vào việc giải quyết các vấn đề liên quan môi trường, những tác động của môi trường ảnh hưởng đến phụ nữ, đề xuất các giải pháp cụ thể và thực tế để giải quyết các thách thức môi trường hiện nay.
Câu 4 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Van-đa-na Xi-va đã chỉ ra phụ nữ có thể làm những gì để bảo vệ môi trường? Những việc làm ấy cho thấy phụ nữ có vai trò gì? Bà thể hiện tình cảm, tư tưởng gì đối với phụ nữ?
Trả lời:
- Việc làm của phụ nữ: giữ vững ý kiến của mình cho dù những người gác rừng quả quyết rằng không có mảy may liên hệ gì giữa việc chặt cây và lưu lượng các con suối.
- Vai trò: Bảo vệ môi trường nơi mình đang sống, lên án những hành động phá hoại môi trường và thể hiện sự quyết đoán, không do dự của bản thân trong các tình huống xảy đến với môi trường khi môi trường bị các đối tượng xấu hủy hoại.
- Tình cảm, tư tưởng: sự kính trọng, yêu thích và đồng cảm đối với những người phụ nữ đặc biệt là khi họ tham gia vào các việc liên quan đến môi trường và những đóng góp của họ trong việc bảo vệ môi trường.
Câu 5 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Em nhận xét như thế nào về nội dung những câu trả lời của Van-đa-na Xi-va đối với những câu hỏi của Giu-đi Bi-dô? Em thích nhất điều gì trong những câu trả lời ấy? Vì sao?
Trả lời:
- Nội dung câu trả lời:
+ Đi đúng trọng tâm của các câu hỏi và đi thẳng vào vấn đề.
+ Có các ví dụ để mọi người có thể hiểu rõ hơn về các vấn đề mà bà đang được hỏi.
+ Có những nhìn nhận, đánh giá khách quan các vấn đề về môi trường và phụ nữ dưới góc độ quan sát của bà.
- Em thích nhất đó là bà truyền đạt thông tin bằng cách kể ra những trải nghiệm của bà, đưa ra những định hướng và nhận định về các vấn đề còn đang tồn đọng.
- Vì: ta có thể thấy được ở bà có một lượng kiến thức, sự am hiểu về phụ nữ và bảo vệ môi trường vô cùng phong phú, thẳng thắn chia sẻ mọi thông tin mà mình biết khi trả lời các câu hỏi của người phỏng vấn, yêu cái nghề mà bà đang làm và luôn hi vọng sẽ tạo ra một môi trường lý tưởng hơn để mang lại một cuộc sống tốt hơn cho mọi người.
Câu 6 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Văn bản giúp em có những hiểu biết gì về bình đẳng giới? Theo em, hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ hiện nay còn phổ biến không? Hãy nêu một số lí lẽ và bằng chứng.
Trả lời:
- Hiểu biết mới: thông tin trong các vấn đề về môi trường và con người, tầm nhìn đúng đắn của những người đi trước, những mặt tiêu cực về môi trường mà ta cần phải thay đổi.
- Hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ vẫn còn tồn tại ở nhiều nơi trên thế giới.
- Điều đó thể hiện ở nhiều nơi trên thế giới, truyền thống và văn hóa đã tạo ra quan điểm thông thường rằng phụ nữ không bằng nam giới hoặc phụ nữ có vai trò thấp hơn trong xã hội. Điều này dẫn đến việc phụ nữ gặp phải phân biệt đối xử trong nhiều khía cạnh của cuộc sống, bao gồm lĩnh vực lao động, giáo dục và quyền lợi. Trong khi nhiều nước đã có những chính sách bảo vệ quyền phụ nữ, nhưng vẫn còn nhiều khía cạnh của cuộc sống mà phụ nữ gặp phải sự phân biệt đối xử.