Soạn bài Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) - ngắn nhất Kết nối tri thức

Haylamdo biên soạn và sưu tầm soạn bài Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) trang 109, 110 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 8 Kết nối tri thức giúp học sinh soạn văn 8 dễ dàng hơn.

Soạn bài Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) - ngắn nhất Kết nối tri thức

1. Trước khi thảo luận

- Chọn thời điểm thích hợp để trao đổi về việc xác định vấn đề thảo luận: trước ngày diễn ra tiết thảo luận này

- Chọn vấn đề thảo luận.

- Khi đã thống nhất được vấn đề thảo luận, từng cá nhân cần suy nghĩ nghiêm túc và vấn đề và phác thảo ý kiến sẽ phát biểu xuất phát từ trải nghiệm riêng và từ việc quan các “mô hình” tích cực hoặc tiêu cực trong đời sống quanh mình. Có thể chuẩn bị : một số tư liệu minh hoạ (truyện kể, tranh ảnh, đoạn phim,...) để sử dụng khi cần thiết

- Để có được ý kiến hay, em có thể tìm đọc thêm các tài liệu viết về những người thành đạt biết thu xếp việc nhà và xây dựng được nề nếp sinh hoạt cá nhân hợp lí.

- Xác lập được một góc nhìn riêng khiến nhiều ý tưởng mới về vấn đề liên tục nảy sinh.

2. Thảo luận

Dàn ý: thói quen xấu và thói quen tốt

1. Mở đầu

- Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: thói quen xấu và thói quen tốt.

2. Triển khai

a. Giải thích

- Thói quen xấu: những hành động, việc làm không tốt gây ảnh hưởng đến sức khỏe, thể chất, tinh thần của con người. Thói quen xấu lâu dần ảnh hưởng đến tính cách, khiến người có nhiều thói quen xấu ngày càng phát triển theo hướng tiêu cực.

- Thói quen tốt: những hành động, việc làm mang tính tích cực đến sức khỏe, lối sống, tri thức của con người. Mỗi người cần rèn luyện cho bản thân những thói quen tốt dù là nhỏ nhất để giúp bản thân mình phát triển theo hướng tích cực hơn.

→ Mỗi con người cần rèn luyện cho bản thân mình những thói quen tốt và bài trừ những thói quen xấu ra khỏi cuộc sống, xã hội.

b. Phân tích

- Biểu hiện và ý nghĩa của thói quen tốt:

+ Biểu hiện của thói quen tốt: ăn uống đúng giờ, ngủ đủ giấc, sống ngăn nắp, gọn gàng, sống và làm việc theo thời gian biểu, sắp xếp công việc của mình một cách hợp lí.

+ Ý nghĩa của thói quen tốt: người sống với những thói quen tốt sẽ hình thành tính kỉ luật, sự ngăn nắp, cuộc sống luôn sạch đẹp, hạn chế được những mệt mỏi, lo toan.

- Biểu hiện và tác hại của thói quen xấu:

+ Biểu hiện của thói quen xấu: ăn uống linh tinh, ngủ không đủ giấc, đồ đạc bừa bãi, vứt đồ tuy tiện, sống và làm việc theo cảm hứng, không có sự sắp xếp cuộc sống, uống rượu, hút thuốc,…

+ Tác hại của thói quen xấu: thói quen xấu ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của con người, bên cạnh đó, nó làm hình ảnh của ta xấu dần đi trong mắt người khác, lâu dần dẫn đến sa sút bản thân,…

c. Liên hệ bản thân

- Để rèn luyện được thói quen tốt và bài trừ những thói quen xấu, trước hết mỗi người cần lên cho bản thân mình một thời gian biểu hợp lí, rèn luyện cho bản thân mình những lối sống lành mạnh, tích cực, cố gắng, trau dồi, phát triển bản thân mình theo chiều hướng tích cực.

3. Kết thúc:

Khái quát lại vấn đề nghị luận: thói quen xấu và thói quen tốt; đồng thời liên hệ, rút ra bài học cho bản thân.

Bài nói tham khảo

Để trở thành một người có nhân cách tốt và thành công trong cuộc sống, chúng ta phải chấp nhận sự thực rằng thói quen chơi một vai trò quan trọng trong hình thành con người của mình. Cụ thể, việc rèn luyện những thói quen tốt và loại bỏ những thói quen xấu là một bước đi quan trọng để phát triển cá nhân theo hướng tích cực hơn. Điều này đặc biệt quan trọng đối với học sinh hiện nay, với môi trường học tập đòi hỏi đầy thách thức và cơ hội.

Thói quen là một phần quan trọng của cuộc sống của mỗi người, và chúng phản ánh cá nhân, văn hóa, và hoàn cảnh của từng người. Thói quen có thể được phân thành hai loại chính dựa trên tác động của chúng: thói quen tốt và thói quen xấu.

Thói quen tốt đem lại nhiều lợi ích cho con người, nhưng chúng cũng khó hình thành hơn thói quen xấu. Để xây dựng thói quen tốt, chúng ta cần phải thấu hiểu rõ lợi ích của chúng và hậu quả của thói quen xấu. Điều này sẽ giúp chúng ta có hướng dẫn cụ thể để tự rèn luyện bản thân theo hướng tích cực hơn.

Hôm nay, chúng ta có thể thấy nhiều học sinh đã hiểu được tầm quan trọng của thói quen tốt và họ đang tự thể hiện những thái độ đáng khen ngợi. Phần lớn các học sinh tự biết cách xây dựng mình dựa trên các giá trị đạo đức của xã hội, tuân thủ các nguyên tắc ứng xử xã hội để hoàn thiện tố chất nhân cách của họ. Họ thể hiện điều này qua việc tôn trọng thầy cô, tập trung vào việc học, tuân thủ các giới luật và thực hiện những điều mà Bác Hồ đã dạy, và luôn quan tâm và giúp đỡ bạn bè. Những thói quen này cần được kích thích và duy trì, để họ phát triển và trở nên tốt đẹp hơn theo thời gian.

Tuy nhiên, bên cạnh sự tiến bộ đáng khen ngợi này, vẫn còn tồn tại nhiều học sinh có những thói quen xấu, ảnh hưởng tiêu cực đến quá trình học tập và đạo đức của họ. Những thói quen xấu này thường bao gồm việc sử dụng ngôn ngữ tục tĩu và chửi thề, thiếu lễ phép với thầy cô, gian lận trong các kì thi, và có thái độ không nghiêm túc trong việc học.

Thói quen xấu ban đầu thường rất mỏng manh và có thể dễ dàng thay đổi nếu chúng ta nhận biết và cố gắng sửa đổi chúng từ đầu. Tuy nhiên, nếu để thói quen xấu tồn tại quá lâu, chúng có thể trở thành một phần không thể tách rời của con người và dẫn đến hành vi tiêu cực. Những người có nhiều thói quen xấu có thể vi phạm pháp luật và gánh chịu những hậu quả nặng nề mà chính thói quen xấu của họ đã tạo ra.

Trong cuộc sống, chúng ta thường phải đối mặt với sự lựa chọn giữa cái tốt và cái xấu. Học sinh có thể chọn rèn luyện thói quen tốt và tận dụng những phẩm chất tốt của họ để xây dựng một cuộc sống tích cực và hữu ích. Mặt khác, những học sinh có thói quen xấu cần phải nhanh chóng nhận biết và sửa đổi chúng, để không trở thành người mang theo sự tiêu cực và gây hại cho xã hội.

Trong tương lai, việc giáo dục và động viên từ phía thầy cô và gia đình sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành thói quen tốt cho học sinh. Bằng cách tạo ra môi trường thích hợp và trở thành mẫu số tích cực, chúng ta có thể giúp học sinh xây dựng và duy trì thói quen tích cực trong cuộc sống của họ. Hãy nhớ rằng, "gieo nhân nào, gặp quả nấy," và với những nỗ lực và hướng dẫn thích hợp, học sinh có thể thay đổi và phát triển theo hướng tích cực, góp phần vào xây dựng một xã hội văn minh và đất nước mạnh mẽ.

3. Đánh giá, rút kinh nghiệm

Việc đánh giá, rút kinh nghiệm hưởng về hai nội dung chính: mức độ thành công của cuộc thảo luận và chất lượng của các ý kiến phát biểu.